精心培育，讓每一朵花蕾綻放光彩

麻塘中小學(xué)校長黃自坤

　　校門口是馬橋建國畈油菜花海，校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，校后門青山環(huán)繞，花海青山圍繞下的咸安區(qū)麻塘中小學(xué)，是一處育人成材的鐘靈毓秀之寶地。

　　麻塘中小學(xué)創(chuàng)始于上世紀(jì)七十年代初，位于溫泉城郊，是去“131”旅游景點(diǎn)的必經(jīng)之路，地理區(qū)位優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美，曾經(jīng)歷中小學(xué)聯(lián)辦、初高中聯(lián)辦、初中獨(dú)辦、中小學(xué)聯(lián)辦等艱辛路程。雖走過四十多年的風(fēng)雨歷程，如今仍煥發(fā)勃勃生機(jī)。近幾年，在咸安區(qū)教育局和馬橋鎮(zhèn)政府的關(guān)心和扶持下，在馬橋鎮(zhèn)教育總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校的各項(xiàng)工作先后取得一定的成果，多次被評為馬橋鎮(zhèn)優(yōu)秀單位?？穗y奮進(jìn)、砥礪前行,學(xué)校一直在探索中奮勇向前。

　　加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 增強(qiáng)凝聚力

　　麻塘中學(xué)、麻塘高小于2013年合并，正式更名為麻塘中小學(xué)，成為咸安區(qū)僅有的幾所九年一貫制學(xué)校。根據(jù)咸安區(qū)教育局的安排，黃自坤校長于2013年8月正式上任。黃校長任職五年來，嘔心瀝血，充分發(fā)揮以往的工作經(jīng)驗(yàn)，將學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)人員擰成一股繩，形成了一支凝聚力強(qiáng)、行動力快的行政班子。校長將原本兩個學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)班子合并成一個，下設(shè)教務(wù)、行政、后勤，在保持原有行政職務(wù)的情況下，再將每位行政領(lǐng)導(dǎo)的工作進(jìn)行細(xì)化，做到各司其職又互相幫助，學(xué)校的各項(xiàng)事務(wù)有條不紊地進(jìn)行，大大加強(qiáng)了學(xué)校管理的綜合軟實(shí)力。

　　改善條件 強(qiáng)化硬實(shí)力

　　麻塘中小學(xué)是一所農(nóng)村寄宿式學(xué)校，在合校之初辦學(xué)條件十分艱苦，操場雜草叢生，教室就是一面黑板，食堂就是簡陋的擺放幾張凳子……合并之后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行全新整改，學(xué)校操場建起了標(biāo)準(zhǔn)化塑膠跑道，教室里陸續(xù)安裝起多媒體白板設(shè)備，對學(xué)校圍墻進(jìn)行全面翻修，圖書室的圖書豐富起來了，校園綠化設(shè)施也跟了上來，經(jīng)過這幾年的不懈努力，校容校貌有了翻天覆地的變化。通過學(xué)校硬件設(shè)施的改造，師生和家長欣喜不已，自豪感明顯增強(qiáng)，極大改變了社會對麻塘中小學(xué)的偏見，學(xué)生流失減少了，轉(zhuǎn)出學(xué)生紛紛回流，家長們十分滿意學(xué)校的積極變化。

　　強(qiáng)化管理 建和諧校園

　　對于學(xué)校的管理工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率”原則進(jìn)行，既有著嚴(yán)格的執(zhí)行制度又有著人性化管理落點(diǎn)。針對學(xué)校的大事、要事的決策，校長本著民主化原則，首先召開行政會，將事件進(jìn)行解剖，分層次的交付于各部門，然后各個部門的負(fù)責(zé)人會和下面的教師進(jìn)行商議，按制訂的制度辦事，最終把好想法轉(zhuǎn)變成決策力和執(zhí)行力。麻塘中小學(xué)一直致力于管理制度化，制度合理化，無論是教師管理還是學(xué)生管理，無論是前勤管理還是后勤管理，都做到制度化，多元化，先后出臺了《教師支教管理制度》、《績效工資評價(jià)制度》《教師工考勤制度》、《學(xué)校安全事故管理辦法》等相關(guān)制度。制度外，實(shí)行管理和諧化，淡化領(lǐng)導(dǎo)觀念，校長深入教師群體，關(guān)心教職工生活，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，洞悉教師和學(xué)生的思想、心理，使他們感受到學(xué)校這個大家庭的溫暖，學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)、學(xué)生樂學(xué)的喜人景象。

　　營造讀書氛圍 書香浸潤校園

　　“新課程改革的春風(fēng)已拂面而來，改革總給人們帶來機(jī)遇和挑戰(zhàn)。新課程要求教師和學(xué)生要不僅成為有知識的人、會思考的人，最重要的是要成為會學(xué)習(xí)、會探索的創(chuàng)造型人才。而學(xué)會學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)就是具有良好的閱讀能力，只有學(xué)會閱讀，才會吸收，有了吸收，才會有創(chuàng)造，才能更好的進(jìn)行民族文化的傳承?！毙ｉL黃自坤認(rèn)為，大量有益的閱讀可以吸引教師和學(xué)生的注意力，可以促進(jìn)教師專業(yè)長足發(fā)展，也可以陶冶學(xué)生情操，靜化心靈，拓寬視野，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

　　為激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，該校從2013年開始創(chuàng)建“書香校園”。至此，學(xué)校開始提倡師生多讀書，讀好書，讓學(xué)生親近書籍，在閱讀中實(shí)現(xiàn)與大師的對話，為學(xué)生精神的成長提供一個全新的平臺，使閱讀成為學(xué)生最為自然的生活狀態(tài)，用閱讀使學(xué)生的精神亮麗起來，此后校園里掀起一次又一次的讀書熱潮。該校鄭珊同學(xué)在咸安區(qū)宣傳部組織讀書征文比賽活動中，榮獲全區(qū)一等獎。

　　為營造濃郁的書香氛圍，學(xué)校堅(jiān)持把讀書活動日?；?、恒久化。學(xué)校、班級開好“校園小廣播”，出好讀書墻報(bào)，做好圖書借閱活動。把讀書活動滲透到學(xué)生生活的各個方面。學(xué)生在讀書活動中，身心得到健康成長。

　　打造第二課堂 結(jié)出累累碩果

　　由于條件簡陋，學(xué)校的第二課堂比較匱乏，兩校合并后，為了滿足學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合實(shí)際，不斷加大基礎(chǔ)建設(shè)力度，逐漸完善各功能室的條件，著力打造并豐富學(xué)生的第二課堂，讓學(xué)生能夠過一個豐富的課余生活。

　　2014年招錄專業(yè)的美術(shù)老師夏瓊，致力于改善學(xué)校美術(shù)教育教學(xué)的短板，犧牲自己休息時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，培養(yǎng)出以李享為代表的一批優(yōu)秀美術(shù)學(xué)生，他們的科技繪畫、手工制作、剪紙等作品多次參加市級和省級的比賽，并且多次獲得省級一等獎。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還依托學(xué)校音樂室，請來了專業(yè)的音樂老師給學(xué)生培訓(xùn)巴烏、笛子，培養(yǎng)出的學(xué)生多次在馬橋鎮(zhèn)和本校進(jìn)行表演，增強(qiáng)了學(xué)生的音樂素養(yǎng)。借助咸安區(qū)組織各種活動契機(jī)，該校組織專門的教師排練各類文藝節(jié)目，該校在2014年自行排練的原生態(tài)方言合唱《生在桂鄉(xiāng)愛桂花》曾獲得咸安區(qū)桂花藝術(shù)節(jié)的一等獎，并代表咸安區(qū)參加咸寧市中學(xué)生運(yùn)動會開幕式的表演。學(xué)校鼓勵學(xué)生參與多元化的體育鍛煉，除了每天在大課間時間鍛煉外，學(xué)生還會自行的進(jìn)行他們非常喜歡的體育項(xiàng)目，如乒乓球、羽毛球、籃球、氣排球等等。經(jīng)過長時間努力，學(xué)校第二課堂逐漸形成并初具規(guī)模，活動豐富多彩，深受學(xué)生的喜愛。

　　教育信息化 教學(xué)質(zhì)量攀升

　　教師是教育信息化工作的關(guān)鍵因素，我校緊緊抓住校本培訓(xùn)，從提高教師信息素養(yǎng)入手，以信息技術(shù)教育為抓手，促進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。利用教師人手一臺筆記本的優(yōu)勢，學(xué)校在校本培訓(xùn)上緊跟時代步伐，針對性的開展教師信息技術(shù)水平的校本培訓(xùn)，為學(xué)校培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的隊(duì)伍。學(xué)校班班通全覆蓋，微課建設(shè)如火如荼，洋蔥數(shù)學(xué)應(yīng)用得心應(yīng)手，QQ辦公平臺應(yīng)用嫻熟，微校與家長互聯(lián)互通，借力教育信息化，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量得到提高，特別是這幾年學(xué)生中考成績節(jié)節(jié)攀升，由弱到強(qiáng)，一改過去落后面貌，重新贏得了家長的信任，學(xué)校發(fā)展再次步入良性循環(huán)的快車道。

　　嘔心瀝血，望贏來滿園春色；精工巧藝，盼育出一代英才。麻塘中小學(xué)人執(zhí)著追求，不懈奮斗，學(xué)校由簡到豐，由弱到強(qiáng)，正在一步一步的向前發(fā)展。辦好讓麻塘人民滿意的教育是麻塘中小學(xué)人不斷的追求，它正以更高的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，將用不懈的奮斗創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于人民的教育事業(yè)。（通訊員 黃自坤 王盼）