12月9—10日，頌大童心大型教研暨首屆幼兒園“優(yōu)質(zhì)活動(dòng)”決賽評(píng)選活動(dòng)在溫泉華大天童幼兒園舉行。據(jù)介紹，本次比賽籌備約兩個(gè)月的時(shí)間，來自頌大童心教育旗下全國50多所直營園及加盟園的2000名教師參與了此次活動(dòng)，經(jīng)過初、復(fù)賽評(píng)選，最終，共有12所幼兒園的12名教師進(jìn)入到?jīng)Q賽評(píng)選。

　　決賽 各施所長 深度碰撞

　　據(jù)了解，闖入本次決賽的12名教師分別來自頌大童心教育旗下北京、江西、河南、湖北、湖南等地，參賽活動(dòng)課涉及幼兒園語言、科學(xué)、藝術(shù)、健康及蒙氏五大領(lǐng)域內(nèi)容。

　　在為期2天的決賽中，記者在現(xiàn)場看到，各參賽教師帶領(lǐng)著不同班次的孩子，分別展示出了不同風(fēng)格的教學(xué)設(shè)計(jì)，每堂課盡管只有短短的40分鐘左右，但是可以看得出每位參賽教師充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，深入分析教材，制定出明確、具體的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)流程清晰、思路明朗。

　　如中班蒙氏生活日?！吨谱魅髦巍?、小班藝術(shù)活動(dòng)課《小手變變變》、大班科學(xué)課《沉與浮》、大班語言活動(dòng)《老鼠娶新娘》……均采用現(xiàn)代化教學(xué)手段、最新課程游戲化理念、豐富的教育實(shí)踐及生動(dòng)活潑的教學(xué)方式，為幼兒們帶來全新的課堂感受。每一節(jié)活動(dòng)內(nèi)容也都巧妙地滲透到游戲中，讓幼兒在游戲中愉快地學(xué)習(xí)，健康地成長，呈現(xiàn)了一場精彩紛呈的教學(xué)比武、一次深度碰撞的教學(xué)研究。

　　點(diǎn)評(píng) 深入剖析 精準(zhǔn)到位

　　采訪中，記者發(fā)現(xiàn)，除參賽選手們帶來的精彩絕倫“優(yōu)質(zhì)活動(dòng)”讓大家目不暇接紛紛叫好外，現(xiàn)場評(píng)委教師們的精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)同樣吸引了在場所有選手及區(qū)域負(fù)責(zé)人的目光。

　　“在整節(jié)蒙氏生活日常中，你充分體現(xiàn)了幼兒主體、教師主導(dǎo)的作用，整個(gè)課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)過程流暢自如、主教與助教之間配合密切，充分發(fā)揮了幼兒的主動(dòng)性、主體性和積極性，但你在整節(jié)活動(dòng)課中過于專注于制作三明治的幼兒，而忽略了其他幼兒……”每節(jié)活動(dòng)課后，現(xiàn)場評(píng)委及時(shí)進(jìn)行了評(píng)課，總結(jié)公開課中的亮點(diǎn)和有待改善的地方，針對每一個(gè)細(xì)節(jié)做了很好的剖析，并對執(zhí)教老師本次教學(xué)活動(dòng)課中存在的不足給予建議，讓現(xiàn)場教師們在各方面都受益匪淺。

　　執(zhí)教老師們也現(xiàn)場分析了教學(xué)活動(dòng)中幼兒的各種回應(yīng)，反思了教育教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)達(dá)成情況?，F(xiàn)場觀摩的老師們則針對教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了分析與熱烈的討論。各區(qū)域參賽園的負(fù)責(zé)人也對本次活動(dòng)說出了自己的感受，表示回去以后將把新的理念帶給所有的老師及家長。

　　經(jīng)過兩天激烈的比賽，最終，江西宜春麗景濱江幼兒園彭守孟老師帶來的中班英語《Let's clean table》，湖南長沙新城華都紅杉樹幼兒園廖玲老師帶來的科學(xué)課《好玩的泡泡》分別獲得了本次“優(yōu)質(zhì)活動(dòng)”決賽的一等獎(jiǎng)。

　　目的 以賽促學(xué) 以賽促研 以賽促教

　　頌大童心總裁陳帥表示，此次幼兒教師“優(yōu)質(zhì)活動(dòng)”比賽，旨在提升頌大童心旗下各園教師專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，全面展示幼兒教師精神風(fēng)貌。使教師在活動(dòng)中相互交流，取長補(bǔ)短，共同提高，達(dá)到了以賽促學(xué)、以賽促研、以賽促教的良好效果。

　　她認(rèn)為，活動(dòng)的成功舉行，是頌大童心旗下2000余名教師共同努力的結(jié)果。為了使集體教學(xué)更有效、為了讓每一個(gè)“優(yōu)質(zhì)活動(dòng)”更出彩。在短短的2個(gè)月的時(shí)間里，老師們利用業(yè)余時(shí)間加班加點(diǎn)，制作教具、學(xué)具，反復(fù)試課，不僅圓滿完成了本次“優(yōu)質(zhì)活動(dòng)”，同時(shí)也帶動(dòng)了各園教師的教學(xué)積極性，為今后更好地開展教研教學(xué)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。(記者 夏咸芳)