“人心如良苗，得養(yǎng)乃茲長(zhǎng)；苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。”讓讀書成為日常，讓讀書成為特色，讓讀書成為孩子們終身受益的好習(xí)慣，這一直是橫溝橋鎮(zhèn)小學(xué)追求和為之奮斗的目標(biāo)。

　　七十九年的風(fēng)雨兼程，歷代無(wú)數(shù)橫小人的不懈追求，承受了時(shí)代的打磨和完善，學(xué)校逐漸形成了溫潤(rùn)而厚重，健康而和諧的書香校園文化。走進(jìn)咸安區(qū)橫溝橋鎮(zhèn)小學(xué)，整個(gè)校園彌漫于書香之中。能夠身臨其境的感受那獨(dú)特的文化底蘊(yùn)充盈于整個(gè)校園，那歷久彌堅(jiān)的文化氣息激勵(lì)著一代又一代的橫小人。

　　近年來(lái)，在饒長(zhǎng)根校長(zhǎng)及其領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，橫溝橋鎮(zhèn)小學(xué)積極開展各種形式的書香校園的活動(dòng)，努力營(yíng)造讀好書、好讀書的良好氛圍，以創(chuàng)立書香班級(jí)、書香教師、書香學(xué)生為抓手，讓學(xué)生以書為伴，以書為友，開展豐富而扎實(shí)的師生讀書活動(dòng)，豐富了師生文化底蘊(yùn)，讓師生在厚讀中提升，在厚積中薄發(fā)，在厚學(xué)中養(yǎng)德，讓學(xué)生明白“ 胸藏文墨虛若谷，腹有詩(shī)書氣自華”才是人生最大的財(cái)富。

　　一、完善設(shè)施營(yíng)造氛圍，讓書香浸潤(rùn)校園的每一處

　　環(huán)境能造就一個(gè)人。因此，學(xué)校盡量做到讓靜態(tài)的環(huán)境影響全體師生。前蘇聯(lián)大教育家蘇霍姆林斯基也曾指出“用環(huán)境、用學(xué)生創(chuàng)造的周圍情景，用豐富的集體精神生活的一切東西進(jìn)行教育，這是教育過程中最微妙和最有效的領(lǐng)域之一?！币虼?，學(xué)校力求賦予校園里的每一件事物以生命的氣息和活力,學(xué)校在校園文化創(chuàng)建上突出了重點(diǎn)，營(yíng)造了良好的讀書氛圍。學(xué)校走廊、櫥窗、宣傳欄、地磚及顯眼處分別是讀書名言、名校介紹及經(jīng)典古詩(shī)文；教學(xué)樓前的LED顯示屏每天都會(huì)更新一條讀書名言等。在濃濃的書香熏陶下，學(xué)生們書聲瑯瑯。

　　為了方便師生借閱讀書，學(xué)校圖書館每天定時(shí)開放，建立并完善了圖書借閱制度和圖書漂流制度，同時(shí)不斷為圖書室增添新書，不斷滿足學(xué)生的借閱需求。各個(gè)班級(jí)內(nèi)都配備專門的圖書柜，建有圖書角，供學(xué)生隨時(shí)借閱圖書。硬件設(shè)施的完善為書香校園建設(shè)提供了強(qiáng)有力的物質(zhì)保障。

　　二、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管共創(chuàng)書香校園

　　為保證讀書活動(dòng)的有效實(shí)施，我校成立了讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自掛帥。活動(dòng)伊始，學(xué)校政教處、語(yǔ)文教研組、圖書管理員共同商議，確定了讀書活動(dòng)的指導(dǎo)思想及讀書活動(dòng)的主要內(nèi)容。統(tǒng)籌安排，主抓落實(shí)；班主任負(fù)責(zé)具體落實(shí)。由于各部門分工協(xié)作，各司其職，使得校級(jí)、班級(jí)兩個(gè)層面的活動(dòng)，按計(jì)劃有條不紊地開展落實(shí)，全校形成了齊抓共管，共創(chuàng)書香校園的良好氛圍。

　　三、強(qiáng)化制度注重落實(shí)， 為書香校園建設(shè)保駕護(hù)航

　　為保證讀書活動(dòng)的有效開展，學(xué)校制定并完善了一系列讀書制度，如《橫溝鎮(zhèn)小學(xué)生讀書卡管理檢查制度》、《橫溝鎮(zhèn)小圖書室管理制度》及《橫溝小學(xué)“讀書明星”和“書香班級(jí)”評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)制度》等。這一系列讀書制度的建立和有效執(zhí)行，為學(xué)校讀書活動(dòng)的開展和書香校園建設(shè)工作起到保駕護(hù)航的作用。

　　四、常規(guī)工作常抓不懈，讓師生共游書海

　　學(xué)校在常規(guī)工作中滲透“讀書”內(nèi)容，以提高師生閱讀激情，推動(dòng)讀書活動(dòng)的順利開展。

　　新教育理念告訴我們，沒有教師的發(fā)展就談不上學(xué)生的發(fā)展，為此，學(xué)校以“校本教材”課題研究和教師六項(xiàng)技能大練兵為契機(jī)，堅(jiān)持在專家引領(lǐng)下，老師個(gè)人學(xué)習(xí)和集體討論交流相結(jié)合的主要形式，開展豐富多彩的讀書及校本培訓(xùn)活動(dòng)，幫助老師轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育思想，形成與“校本教材”課題研究相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀。各年級(jí)組定期開展讀書論壇，隨時(shí)記錄教育教學(xué)筆記及案例、隨筆，幫助教師在反思中不斷成長(zhǎng)。學(xué)校每學(xué)期要投入一定數(shù)量的經(jīng)費(fèi)，用來(lái)購(gòu)買新教育理論的書籍，不斷更新書籍，以期達(dá)到跟上新教育實(shí)驗(yàn)的步伐。

　　學(xué)校還為每個(gè)教師配上了電腦，要求教師利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，讓老師與大師零距離接觸與對(duì)話，讓大師啟迪每個(gè)教師的教育智慧，從而達(dá)到老師的專業(yè)成長(zhǎng)之目的。

　　為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，學(xué)校專門開設(shè)了閱讀課：每周安排兩節(jié)專門的閱讀課，一節(jié)為語(yǔ)文閱讀課，一節(jié)是英語(yǔ)閱讀課。并配備專門的教師進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，通過雙語(yǔ)閱讀，在增強(qiáng)學(xué)生讀書興趣的同時(shí)全面提高學(xué)生的英語(yǔ)和漢語(yǔ)閱讀水平。

　　同時(shí)，學(xué)校確立“周一誦讀”和“周三訓(xùn)讀”制度：每周一升旗儀式結(jié)束以后都會(huì)進(jìn)行至少五分鐘的“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”，讓學(xué)生接受祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，在獲得國(guó)學(xué)知識(shí)的同時(shí)潛移默化地接受思想道德教育，改變行為習(xí)慣。每周三第一節(jié)課為訓(xùn)讀時(shí)間，學(xué)生根據(jù)教師提供的閱讀篇目進(jìn)行集體訓(xùn)讀，感悟經(jīng)典美文的語(yǔ)言文化魅力。

　　此外，學(xué)校還根據(jù)學(xué)生年齡段的不同，編寫了分層次的校本教材，作為學(xué)生的必讀必背書籍。低齡段，以誦讀古詩(shī)為主；高齡段以誦讀經(jīng)典美文為主。

　　五、活動(dòng)激勵(lì)培養(yǎng)熱情，促讀書活動(dòng)健康發(fā)展

　　為激發(fā)全校師生的讀書熱情，學(xué)校開展了豐富多彩的讀書系列活動(dòng)。如讀書交流活動(dòng)、讀書征文活動(dòng)、“我向大家推薦一本好書”活動(dòng)。、學(xué)生讀書筆記展評(píng)、“讀書明星”和“書香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)等。各班級(jí)參與率達(dá)到90%以上。同時(shí)，學(xué)校還借每年的寒暑假在教師和學(xué)生中間開展讀書活動(dòng)，開學(xué)時(shí)對(duì)教師和學(xué)生的假期讀書筆記進(jìn)行評(píng)選，選出“讀書明星”和“書香班級(jí)”進(jìn)行表彰。

　　六、作文比賽屢創(chuàng)佳績(jī)，書香校園建設(shè)碩果累累

　　通過營(yíng)造良好的讀書氛圍，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，學(xué)校師生的精神面貌得到很大改觀，師生素質(zhì)都得到極大提升。由于長(zhǎng)期堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)和練筆寫作，學(xué)校教師身上的書香味越來(lái)越濃，教師個(gè)個(gè)腹有詩(shī)書，文質(zhì)彬彬，氣質(zhì)優(yōu)雅，老師們的文章個(gè)個(gè)富有思想，文思敏捷，文采極佳。幾年來(lái)，學(xué)校有多位教師撰寫的教育教學(xué)論文在省市縣及國(guó)家比賽中獲獎(jiǎng)。

　　在書香教師和校園書香環(huán)境的熏陶下，學(xué)校的學(xué)生也都變成儒雅少年，謙謙君子，文明禮貌素質(zhì)極大提升，并涌現(xiàn)出一大批的校園才子和才女。

　　近年來(lái)，學(xué)校遵循著“突出特色教育，帶動(dòng)全面發(fā)展”的發(fā)展思路，把“書香校園”建設(shè)作為學(xué)校的特色教育，書香特色深入人心，學(xué)校的校園文化建設(shè)、德育活動(dòng)、教學(xué)工作、教師隊(duì)伍建設(shè)……無(wú)時(shí)無(wú)處不是書香彌漫，儒雅從容。朱永新說，只要行動(dòng)就有收獲，只有堅(jiān)持才有奇跡。相信橫小人的堅(jiān)持和努力一定會(huì)讓書香文化成為學(xué)校最亮麗的特色！

　　(通訊員 饒長(zhǎng)根 方小玲)