對(duì)孩子來說,做家務(wù)不僅可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,還可以提升孩子的自信心。家長也可以通過讓孩子做家務(wù)來幫他改善學(xué)習(xí)困難和注意力不集中的問題,但是現(xiàn)實(shí)生活中讓孩子定期和準(zhǔn)時(shí)做這些事情可能有些困難。那么我們通過什么方法可以幫助孩子更容易地完成家務(wù)呢?專家給出了建議。
首先,當(dāng)年幼的孩子記不住他們做的家務(wù)時(shí),幫孩子創(chuàng)建一張家務(wù)圖表。你可以把圖表寫在一張紙上,也可以在文具商店或超市買有圖表的小本子。一旦你的孩子完成了一件家務(wù)活,就給他貼上有趣的貼紙。當(dāng)他看到所有的家務(wù)都完成了,他會(huì)為自己完成家務(wù)而感到驕傲。
其次,制定一個(gè)家務(wù)計(jì)劃。大多數(shù)有學(xué)習(xí)困難和注意力不集中問題的孩子通過按計(jì)劃做家務(wù)改善這些問題。通過這個(gè)計(jì)劃表,可以告訴孩子我們什么時(shí)候開始做家務(wù),做什么家務(wù),怎么做家務(wù)及何時(shí)結(jié)束。
然后,建立激勵(lì)機(jī)制。如果孩子有什么值得期待的,他可能會(huì)覺得更有動(dòng)力做家務(wù)。比如在孩子做完家務(wù)后,為他安排一個(gè)有趣的活動(dòng),比如戶外活動(dòng)或看電影。大一點(diǎn)的孩子可能會(huì)得到津貼獎(jiǎng)勵(lì),或者他們承擔(dān)更艱巨的工作,比如拔除雜草和修剪草坪,他們可能會(huì)賺更多的錢。
同時(shí),當(dāng)家務(wù)活做不完時(shí)要加強(qiáng)鼓勵(lì)。學(xué)習(xí)困難或注意力不集中的孩子,可能很難集中精力做家務(wù),或者他們可能剛開始做家務(wù)時(shí)沒有完成,但家長不要放棄,這時(shí)不要自己去幫助孩子完成,而是鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持下去。如“我們休息一下, 然后再把洗好的衣服收好了。一旦我們把東西都放好了,你仍然可以去你朋友的家里玩?!爸匾氖且_保這些家務(wù)對(duì)孩子來說是合適的,而且他能夠完成這些家務(wù)。
最后,讓家務(wù)成為一種積極的體驗(yàn)。做家務(wù)對(duì)孩子來說是一種積極的體驗(yàn),最好只是孩子幫助家庭的一部分。表揚(yáng)她這樣做也很重要,若給她額外的工作作為懲罰,會(huì)產(chǎn)生相反的效果,可能會(huì)使孩子把家務(wù)看作一件消極的事情,那么他會(huì)完全拒絕做家務(wù)這件事情。
記者 王恬
編輯:何珊
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