咸寧網(wǎng)訊? ? (記者葉和平)“好開(kāi)心呀，今天吃上了酒老師給我發(fā)的粽子，這節(jié)課我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！”這是31日，咸寧外國(guó)語(yǔ)學(xué)校清華城學(xué)部106班小同學(xué)杜浩宇興奮地說(shuō)道。

當(dāng)天上午在該校106班教室，語(yǔ)文教師酒方方正在為孩子們上第四單元第10課《端午粽》。課堂上，酒老師為每個(gè)學(xué)生親自發(fā)了一個(gè)熱氣騰騰的粽子，讓孩子們從觀察粽子的形狀、顏色，到品嘗問(wèn)味道、品讀課文……同學(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)地難以言表。吃完粽子后，酒老師又為同學(xué)們講解粽子的組成、外婆包的粽子、粽子的歷史文化、端午節(jié)的來(lái)歷與意義等，讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)感知中輕松、愉快地學(xué)習(xí)。

原來(lái)，早在半個(gè)月之前，酒方方老師就已經(jīng)在設(shè)計(jì)這節(jié)課了，為了讓這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日讓孩子們有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，在具體的實(shí)踐、感知、體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，于是她提前買了糯米、紅棗、花生，請(qǐng)人幫忙包了粽子，今天把煮熟的粽子帶到語(yǔ)文課堂，讓孩子們有身臨其境過(guò)端午節(jié)的真實(shí)場(chǎng)景，潤(rùn)物無(wú)聲地對(duì)孩子們進(jìn)行了中華傳統(tǒng)文化教育，潛移默化地增強(qiáng)了孩子們的文化自信。

沒(méi)想到，當(dāng)天孩子們的反應(yīng)真的特別的沸騰，特別特別的激動(dòng)，家長(zhǎng)們的反響也很強(qiáng)烈。

該班學(xué)生李恩蓓的媽媽說(shuō)：“多年以后孩子們可能不記得這一課的每句話，但一定記得酒老師帶來(lái)的粽子，帶給她們的喜悅，還有在她們心中種下的愛(ài)！”

“育人，不能僅僅停留于眼前，更要著眼于孩子未來(lái)一生一世的發(fā)展和幸福。孩子們?cè)隗w驗(yàn)與感知中學(xué)習(xí)，能引發(fā)孩子們更多的感官參與學(xué)習(xí)和思考。任何一個(gè)小小的教育細(xì)節(jié)，都有可能引發(fā)孩子們?nèi)松砷L(zhǎng)的蝴蝶效應(yīng)！生活即教育，教育即生活?！毕虒帉?shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校清華城學(xué)部106班班主任酒方方老師對(duì)記者說(shuō)道。