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    肖輝君:校園體育領(lǐng)跑人

    來(lái)源:咸寧網(wǎng) 時(shí)間:2023-07-11 11:01

    教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高。咸寧實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校體育教師肖輝君就是以體育人,奮力奔跑的示范者。

    勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。教學(xué)上,他始終奉行以身立教,為人師表。作為教師,他深知自己的一言一行折射出的不僅是自己的個(gè)人素養(yǎng),也代表了整個(gè)教師的形象。從教八年來(lái),肖輝君擔(dān)任初中體育課、校排球特長(zhǎng)培訓(xùn),校、市排球隊(duì)教練等教學(xué)任務(wù)。教學(xué)上,他認(rèn)真鉆研教材、教法,研讀體育中考大綱,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課上耐心授課,課后及時(shí)反饋。以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受快樂(lè),養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。在教學(xué)中,他針對(duì)學(xué)生不同情況制定出不同的運(yùn)動(dòng)目標(biāo),因材施教,以便使不同身體素質(zhì)的學(xué)生都能得到科學(xué)和適宜的指導(dǎo)。過(guò)硬的業(yè)務(wù)素養(yǎng),讓肖輝君收獲了省市各類(lèi)技能競(jìng)賽一二等獎(jiǎng)。

    近年來(lái),體育中考改革,中長(zhǎng)跑項(xiàng)目女生800米,男生1000米考試要求提高。學(xué)生中排斥跑步的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,如何讓學(xué)生樹(shù)立信心跑起來(lái),肖輝君想了很多辦法,大課間和孩子們一起跑;體育課調(diào)整教學(xué)強(qiáng)度定量跑;課后與學(xué)生溝通鼓勵(lì)跑。

    “教學(xué),最終是教學(xué)生,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系很重要?!毙ぽx君面對(duì)教學(xué)班級(jí)多的現(xiàn)狀,盡量在最短時(shí)間內(nèi)記住每個(gè)學(xué)生的名字,每次上課點(diǎn)名,是他多年形成的習(xí)慣,一般不到一個(gè)月就能記全所有學(xué)生名字。一次上課,一名表現(xiàn)一般的學(xué)生沒(méi)來(lái)上課,還未開(kāi)始點(diǎn)名,他就已經(jīng)察覺(jué)并找學(xué)生問(wèn)情況,這才開(kāi)學(xué)不到一個(gè)月,班上同學(xué)很驚奇于老師的記憶力。這名請(qǐng)假缺課的學(xué)生聽(tīng)說(shuō)之后,也很意外。雖然是一件很小的事,但是讓學(xué)生感受到被老師重視和尊重。

    花開(kāi)總有蜜蜂來(lái)。肖輝君學(xué)的是排球?qū)I(yè),大學(xué)畢業(yè)之后就來(lái)到咸寧實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校任教,他發(fā)揮特長(zhǎng)開(kāi)設(shè)了排球特長(zhǎng)課,吸引了一批排球愛(ài)好者。每年6月都有一批學(xué)生經(jīng)他指導(dǎo),以排球特長(zhǎng)升入省市重點(diǎn)高中,所帶球隊(duì)參加省級(jí)賽事屢屢獲獎(jiǎng),填補(bǔ)了咸寧實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校排球賽事成績(jī)的空白。

    梅花香自苦寒來(lái),任何成績(jī)的取得都離不開(kāi)辛勤的付出。這些學(xué)生在課余時(shí)間都會(huì)進(jìn)行訓(xùn)練,進(jìn)入初三之后,繁重的學(xué)業(yè)導(dǎo)致訓(xùn)練時(shí)間只能定在早晨。而肖輝君每天都會(huì)趕在6點(diǎn)20分前到場(chǎng),給運(yùn)動(dòng)場(chǎng)開(kāi)門(mén),等待學(xué)生到來(lái)?!拔覐男だ蠋熒砩蠈W(xué)到的不僅是打球的技術(shù),更多的是誠(chéng)實(shí)守信的做人準(zhǔn)則?!彪S隊(duì)訓(xùn)練的隊(duì)員說(shuō),肖老師是一個(gè)優(yōu)秀的體育教師,更是一個(gè)為師風(fēng)范的領(lǐng)跑人。

    每年6月結(jié)束特長(zhǎng)生測(cè)試,7月將為排球比賽組織訓(xùn)練。八年來(lái),寒來(lái)暑往,送走一屆又一屆學(xué)生,肖輝君沒(méi)有放過(guò)一個(gè)暑假。尤其是最近三年,擔(dān)任年級(jí)主任,早出晚歸也成了肖輝君的工作常態(tài)。第一次擔(dān)此重任,肖輝君壓力大,他秉持為學(xué)生、老師做好服務(wù)的目標(biāo),大到年級(jí)中考備考協(xié)調(diào)事務(wù),小到為上晚自習(xí)的女同事照看小孩,只要是年級(jí)的大小事情,大家都找“肖總管”。

    有人說(shuō)“事業(yè)和家庭是維系人生天平的兩大砝碼”。在工作中付出得越多,生活中必有遺憾。繁忙而瑣碎的工作,常常讓他愧對(duì)家人,所幸他的工作得到了同為教師的妻子的全力支持。

    常言道,十分付出,十分回報(bào)。肖輝君在體育教育生涯中取得了耀眼的成績(jī),未來(lái),他仍將繼續(xù)耕耘在運(yùn)動(dòng)場(chǎng),執(zhí)著于自己的體育事業(yè)。

    記者 熊大平


    編輯:何珊

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