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    咸寧市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)譚璐點(diǎn)亮每個(gè)孩子的星空

    來(lái)源:咸寧網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-09 17:02

    今年35歲的譚璐,是一位年輕的女校長(zhǎng),亦是一位育才專家。

    2016年,她的論文獲省教育技術(shù)裝備處評(píng)選一等獎(jiǎng),2020年,她參與教育部課題研究工作。2016年被評(píng)為市優(yōu)秀共青團(tuán)干部,2018年獲咸安區(qū)教育局先進(jìn)工作者。

    3月30日,咸寧市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)譚璐接受咸寧日?qǐng)?bào)全媒體記者采訪。她說(shuō),學(xué)校圍繞打造一支優(yōu)秀學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì),致力于點(diǎn)亮每個(gè)孩子的星空,讓每個(gè)孩子都能閃閃發(fā)出屬于自己的光芒。

    記者:學(xué)校建得很精致,處處都有亮點(diǎn)。關(guān)于打造最美校園,分享一下您的經(jīng)驗(yàn)。

    譚璐:打造人民滿意的學(xué)校是我們?nèi)熒墓餐瑝?mèng)想。

    2017年,咸安區(qū)政府和區(qū)教育局先后投入大量的人力物力,讓這里從一座普通建筑物成長(zhǎng)為一所溫馨校園。2018年9月,學(xué)校正式開學(xué)。

    在老師的眼里,孩子的每一面都很精彩。所以學(xué)校大門處,我們用1200個(gè)不同種顏色的魔方,每周一個(gè)主題,表現(xiàn)各個(gè)班級(jí)、各個(gè)年級(jí)乃至整個(gè)學(xué)校的文化魅力;黃金屋里、麥笠書院里存滿了孩子們喜歡看的書籍,孩子們可以通過(guò)學(xué)籍號(hào)自由借閱。

    教學(xué)樓一至三樓走廊上,分別以天文知識(shí)開發(fā)孩子們的想象,以核心價(jià)格觀規(guī)范孩子們的日常行為,以科學(xué)常識(shí)豐富孩子們的視野。我們采用孩子們能聽得懂易接受的話,配以孩子們喜歡的卡通圖規(guī)范學(xué)生行為;我們利用樓梯角打造琴棋書畫角,讓更多孩子懂藝術(shù)愛(ài)藝術(shù);在每個(gè)教師辦公室、班級(jí)教室都有一個(gè)特色文化主題。每個(gè)班級(jí)都有一面文化墻,上面寫滿了老師的教育理念,掛滿了孩子們的優(yōu)秀作品。

    作為國(guó)家級(jí)視力防控示范學(xué)校,學(xué)校建有學(xué)生視力健康管理校長(zhǎng)工作室,每個(gè)教室都安有標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)眼燈,并對(duì)在校學(xué)生一個(gè)學(xué)期進(jìn)行兩次的視力監(jiān)測(cè)和篩查,孩子每天有2個(gè)小時(shí)的護(hù)眼運(yùn)動(dòng)時(shí)間;三樓設(shè)計(jì)了“遠(yuǎn)眺大中國(guó)”的視力表,督促孩子養(yǎng)成健康用眼的好習(xí)慣。

    學(xué)校里每本書、每個(gè)角落、每個(gè)教室的布置,都傾注了老師團(tuán)隊(duì)們大量的心血。我的想法是,一定要讓每位老師和孩子在學(xué)校里都能找到歸屬感。

    記者:做為校長(zhǎng),隊(duì)伍建設(shè)很重要。您是怎么打造學(xué)校師資隊(duì)伍的?

    譚璐:學(xué)校共有43名優(yōu)秀的年輕老師。打造一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師團(tuán)隊(duì)一直都是學(xué)校努力的方向。

    這兩年,學(xué)校不斷開展老師的專業(yè)培訓(xùn)、素養(yǎng)培訓(xùn)、綜合能力培訓(xùn),以“同課異構(gòu)”的模式和校內(nèi)比教學(xué)的方式,打造高效課堂,促進(jìn)教學(xué)、教研質(zhì)量不斷提升。

    為讓老師們快速成長(zhǎng)起來(lái),學(xué)校長(zhǎng)年開展“走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的教師職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)活動(dòng)。今年正月初八開始,學(xué)校先后將全市的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等咸寧名師請(qǐng)到學(xué)校來(lái)講課;在學(xué)校里開設(shè)公開課環(huán)節(jié),校內(nèi)老師互相取長(zhǎng)補(bǔ)短;每一周學(xué)校都有教研活動(dòng),每次活動(dòng)都有教學(xué)反思環(huán)節(jié),教師在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累成長(zhǎng)力量。

    這一周開始,學(xué)校正在對(duì)全校老師做一份教師成長(zhǎng)學(xué)習(xí)需求調(diào)查問(wèn)卷,為接下來(lái)成立老師成長(zhǎng)讀書會(huì)做準(zhǔn)備。我們第一階段對(duì)全校老師進(jìn)行調(diào)查,詢問(wèn)老師迫切想要學(xué)的內(nèi)容,第二階段是成立學(xué)校教師成長(zhǎng)讀書會(huì),對(duì)老師做有針對(duì)性的培訓(xùn)。第三階段是給老師創(chuàng)設(shè)分享舞臺(tái),讓大家見證老師的成長(zhǎng)。

    教師是一個(gè)需要終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。只有老師不斷的學(xué)習(xí),不斷的成長(zhǎng),才能承擔(dān)起不同時(shí)代交付老師的育人重?fù)?dān)。

    記者:家校教育不分家,面對(duì)現(xiàn)在的家庭教育問(wèn)題,學(xué)校都做了哪些工作?

    譚璐:家庭教育很重要,關(guān)系著每個(gè)孩子的未來(lái),學(xué)校一直非常關(guān)注家庭教育,致力于培養(yǎng)科學(xué)育兒有智慧的家長(zhǎng)。只有家長(zhǎng)育兒的素質(zhì)提高,才能家校形成合力,共同培養(yǎng)好每位孩子。

    學(xué)校每年的開學(xué)第一課就是先給家長(zhǎng)上課。因?yàn)?8歲前,決定孩子命運(yùn)、決定孩子學(xué)習(xí)的是家長(zhǎng)。學(xué)校長(zhǎng)年開設(shè)了“爸爸家長(zhǎng)會(huì)”、“爸爸接送日”、“家長(zhǎng)課堂”、“家長(zhǎng)學(xué)?!被顒?dòng),獲得家長(zhǎng)一致好評(píng)。這些活動(dòng)很大程度地調(diào)動(dòng)了更多人關(guān)注教育,讓更多爸爸也參與到孩子的教育中來(lái)。

    當(dāng)今對(duì)教育的重視變成了家家戶戶對(duì)教育的焦慮,我們作為老師要慮但不能焦?!凹议L(zhǎng)學(xué)?!笔俏覀兘衲曛攸c(diǎn)打造的活動(dòng),學(xué)校將邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)校學(xué)習(xí),幫助他們解決育兒當(dāng)中遇到的難題。

    記者:學(xué)校如何培養(yǎng)“五育并舉”的學(xué)生?

    譚璐:在全國(guó)脫貧的大形式下,社會(huì)對(duì)于教育又提出了新的考驗(yàn)。未來(lái)社會(huì)更需要內(nèi)心愉悅而強(qiáng)大的人和有幸福感的人才。我們的目標(biāo)是培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的孩子,而不僅僅是分?jǐn)?shù)、一張名牌大學(xué)畢業(yè)證那么簡(jiǎn)單。

    我們要求一二年級(jí)的學(xué)生回家只做體育、勞動(dòng)作業(yè)。孩子的健康用眼、科學(xué)鍛煉遠(yuǎn)比中考、高考的分?jǐn)?shù)重要,讓孩子做體育、勞動(dòng)作業(yè)也遠(yuǎn)比讓他回家刷題、寫字要重要。同時(shí),我們?cè)谡n程里開始給孩子們注入“誠(chéng)實(shí)、守信、孝順,愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)勞動(dòng)”的價(jià)值觀念,讓孩子從小就規(guī)范自己的言行。三年級(jí)以上的孩子,主要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。我們要求學(xué)生晚9點(diǎn)以后不做任何功課,保證充足睡眠,保護(hù)好眼睛。

    我們讓孩子學(xué)習(xí)琴棋書畫,不單是讓孩子掌握技能,我們希望孩子懂得如何用音樂(lè)表達(dá)情緒,以及讓孩子在藝術(shù)里獲得“技能”之外的東西。

    我們開設(shè)勞動(dòng)教育課,從最簡(jiǎn)單的掃地拖地等小事培養(yǎng)孩子們的勞動(dòng)意識(shí),在學(xué)校后面開設(shè)了一塊勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)基地,“開心農(nóng)場(chǎng)”活動(dòng)受到孩子們的歡迎。

    學(xué)校教育中愛(ài)國(guó)教育是一門必修課,而且要從娃娃抓起。培養(yǎng)青少年愛(ài)國(guó),從小增強(qiáng)國(guó)家意識(shí),激發(fā)他們積極向上的情感和行為,十分必要,意義深遠(yuǎn)。

    市實(shí)驗(yàn)二小是一個(gè)年輕的學(xué)校,是一個(gè)有活力的學(xué)校,是一個(gè)可以創(chuàng)造優(yōu)秀人才的學(xué)校。今天我們所有的努力,都著眼于未來(lái)孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育,我們的目標(biāo)是孩子們思想健康、身體健康,面向未來(lái)、適應(yīng)未來(lái)。

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    2018年,咸寧市第二小學(xué)成為國(guó)家級(jí)近視防治示范校。學(xué)校老師覃淋琳、胡柳、方婷、王春霞、錢群升、汪雙、陳歡、黃新亮等在省、市、區(qū)級(jí)舉辦的教師專業(yè)技能比賽中獲得好成績(jī)。學(xué)校學(xué)生在老師們的指點(diǎn)下,在我市青少年科技創(chuàng)新等大賽中獲得佳績(jī)。


    編輯:胡慧娟

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