■李天珍（嘉魚）

一個地方的美有雕琢與自然之分，雕琢過的當然光彩奪目，自然的卻是最真最純的美。朱砂橋就是一幅沒經(jīng)雕琢的自然畫。朱砂橋是朱砂村村委會的所在地，原是新生鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府，后因朱砂橋改名朱砂鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府，也是朱砂鄉(xiāng)的一條繁榮老街。

朱砂橋開始是沒有橋的，是一條河港，因上游常有朱砂染紅河水，被人叫朱砂港。后來有個地方官吏經(jīng)過此地，發(fā)現(xiàn)河水是紅色的，便下轎子查看，讓轎夫先過去，自己想嘗試蹚過去，不料河水染紅了官袍，他想著這是好運降臨的兆頭，喜悅之余便花銀兩讓一個當?shù)亟欣钇澋娜诵蘖艘蛔鶈慰资皹颍焐皹蛴纱硕妹?/p>

記憶中朱砂老街是很熱鬧的，有供銷合作社、食品（宰豬場）廠、醫(yī)院、郵局，還有中學(xué)、小學(xué)。中學(xué)在嶺上，小學(xué)在坡下，天晴時站在中學(xué)門口就能看見小學(xué)的屋頂與旗桿上的紅旗。要是雨天不管是去中學(xué)還是小學(xué)都要蹚過田畈漫滿的畈水，那時除了提鞋子濕褲管也沒辦法。這次去朱砂橋卻讓我耳目一新，蹚水上學(xué)的現(xiàn)象再不會發(fā)生了?，F(xiàn)在的路不但平緩而且全是瀝青路面，路兩旁綠樹林蔭，清風拂面，走在路上清爽灑逸。

鼻翼鉆進一陣陣稻香、桂香，一曲清音貫耳而入。循聲望去，一支鮮紅的火炬，火炬中“希望小學(xué)”四個字光耀奪目。原來朱砂小學(xué)換代成留守兒童的希望，校園春色滿園，操場充滿了嬉笑的歡樂，這活力應(yīng)該是希望，是未來。心情舒暢自然面帶笑容，我像一尾魚歡快的游弋在家鄉(xiāng)這口清澈的池塘里，行至彎處，柏油路突然分道，到了，到了，我高興地默念，我心心念念的朱砂橋，我來了！

右邊分道的坡道是往醫(yī)院、中學(xué)的方向。寬闊的道路兩邊樟樹林立，濃蔭庇護，樟香撲鼻。那些熟悉的位置在眼前一一浮現(xiàn)。為保護生態(tài)，右邊的食品場關(guān)停了，現(xiàn)在是木材加工廠，里面響亮的鋸木聲給老街帶來生活的節(jié)奏感。加工廠前有個扁鋼構(gòu)建的雨棚，里面像是交易市場，一個肉案師傅正在收拾案板。看我走近，師傅熱情地說，來晚了，現(xiàn)在什么都沒有，菜都賣完了收攤了喲。哦，應(yīng)聲時我還是走近想重踏一下我熟悉的土地?？从昱锏孛娓蓛粽麧?，不像剛剛賣過菜的場所。緊挨木材加工廠的是醫(yī)院，現(xiàn)在叫醫(yī)務(wù)室，乳白間帶點淡綠的門面給人平靜溫和之感。

沿路前行，上坡嶺便是我的中學(xué)校園——朱砂中學(xué)。學(xué)校雖早已合并，但教室、操場、樹林都還在。教室沒有書聲，依然可以遮風擋雨。操場沒有活力與嬉鬧，卻用它廣闊的胸懷接納更多的人和物。樹林的樹木枝葉繁茂，蒼翠了整個校園。那時的青澀浸入土壤隨時光一起變老，沉淀的是篤定與從容！

從學(xué)校南門臺階直下，抵達朱砂橋橋頭。橋下流水潺潺，遇石起漣，遇草逐波，石光水清，綠草滟滟。如此柔美的畫面只在夢里見過，如今的朱砂橋竟也是這般美麗，美哉！妙也！我迫不及待涉足俯身，感受這自然的和諧。白云藍天倒映水中，水中有天，白云戲水，情景交融，水天一色。古人真是有眼光，如此天高地遠之地實屬一塊寶地。怪不得在此建橋渡人，寶地更有靈性，養(yǎng)育出了一代又一代的俊秀人杰，歷史賢才李承勛、李承芳和李承箕就是從朱砂橋走出去的。橋墩還是褐紅色，當年被朱砂染紅的石頭經(jīng)歷這么多年的砂洗水沖依舊難褪其色，它堅韌地守護著它的歷史與文化。橋面的柏油路向兩邊延伸，傳承歷史展向未來。

站在橋上深深呼吸，清新自然的空氣順喉而下，清涼，舒心如清泉流淌！突然，一股濃濃的樟木香牽引我的鼻翼，香味是從原供銷社賣場傳過來的，里面還傳來簡單機器的摩擦聲。聞香而入，幾臺機器在轉(zhuǎn)動，七八個工人圍著機器忙碌著。經(jīng)打聽得知，老板在深圳打工時是一名中層管理干部，因父親突發(fā)疾病無人照看，便辭工回鄉(xiāng)。照顧父親的同時他想著自己能做些事，一是為自己的生活找著落，也充實。二是能為留守的鄉(xiāng)親分點憂，給他們的生活添點小福利。三是看見家鄉(xiāng)這么多樟樹，它們的細桿粗枝可不能浪費，利用了既環(huán)保節(jié)儉，又能為村民為生態(tài)助點綿薄之力。有如此淳樸初心的人真是朱砂橋的幸運！朱砂人的福分！

一路走來，風和日麗，綠樹繁花，碧草清溪，如此純樸的美景更顯大自然的和諧之美！