□ 嚴(yán)慧

　　我哭了，因?yàn)槲揖膸Я藘赡甑暮⒆觽儺厴I(yè)了，我的心里充滿了不舍……當(dāng)初，我剛接手這個(gè)班時(shí)，感覺這些孩子調(diào)皮搗亂讓人傷神，生活自理讓人頭疼，可我骨子里那股不服輸?shù)膭蓬^讓我想挑戰(zhàn)自己，迎難而上。我開始努力地去挖掘孩子們的優(yōu)點(diǎn)，找出他們各自不同的可愛之處，慢慢地我發(fā)現(xiàn)自己真的喜歡上他們了！
　　記得剛到學(xué)校來時(shí)，有的生活老師說，我們的任務(wù)只是保證學(xué)生在寢室的安全。開始幾天，我確實(shí)是照著這位“好心”老師的話去做的，但我發(fā)現(xiàn)，我輕松了，孩子們可憐了，今天這個(gè)哭了，明天那個(gè)擦破了手腳，這一切都讓我的心里很不安。我覺得，既然是他們的老師，那么孩子們寢室內(nèi)外的安全我都有責(zé)任，甚至其他班的孩子，只要在我的視線范圍內(nèi)，我同樣也有責(zé)任照看他們。
　　每天清晨起床后，我都要求孩子們?cè)谧呃日?duì)，碰到老師要問好，培養(yǎng)他們的文明習(xí)慣。開始整隊(duì)的口號(hào)是“我最棒”，樹立了孩子們的自信心，后來到了高年級(jí)，我們的口號(hào)就改成了“安全第一”。孩子們是聰明的，他們能夠感受我對(duì)他們的一片愛心，因此，他們也表現(xiàn)得相當(dāng)好，每天排著整齊的隊(duì)伍走出寢室，走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，全校就我們班的隊(duì)伍走得最整齊了。
　　因?yàn)楹⒆觽兡挲g小，精力旺盛，加上他們?cè)诩覜]有午睡習(xí)慣，所以午睡素來是讓老師們傷神的事情。于是我想出種種辦法讓孩子們?nèi)胨?，如講故事、哼催眠曲、獎(jiǎng)勵(lì)小紅花等。后來想到女兒曾說過的一句話：“媽媽，每次我不想睡覺的時(shí)候，只要你一抱我，頭枕在你的手上，不過三分鐘我就可以睡著?！迸畠旱脑拞l(fā)了我，后來，只要誰睡不著，我就把他的頭放在我的手膀上，另外一只手就輕輕地拍他的背，果真，效果特別好，漸漸地，大家都有了午睡的好習(xí)慣。孩子們也覺得我就像媽媽一樣在疼他們，以至于到了后來他們不叫我老師而是叫我媽媽了，我的心里也是甜滋滋的。
　　在餐廳里，孩子們都搶著吃肉包、糖包，饅頭卻很少有人問津。我就把饅頭掰開，把海帶絲或咸菜夾在里面給幾個(gè)孩子試吃，結(jié)果，不光是我們班的孩子爭著吃饅頭，其他班的孩子也搶著要，饅頭頓時(shí)成了搶手貨。有時(shí)候我還會(huì)自己掏錢買些開味的菜分給孩子們吃，孩子們?cè)匠栽接形读?，也長得越來越壯實(shí)了，我看在眼里，喜在心里，一種甜蜜久久地蕩漾在心頭。
　　“六一”到了，為了讓孩子們?cè)诋厴I(yè)前夕過好最后一個(gè)兒童節(jié)，也希望這一切在他們今后成長的歲月里成為一個(gè)美好的回憶，我絞盡腦汁，最后決定利用自己的特長——舞蹈，編排節(jié)目讓大家都盡情地樂一樂。我全身心地投入排練中去：由于是畢業(yè)班，平時(shí)的課程排得很滿，我只能利用午休的，一手一腳地教他們，利用放假的時(shí)間給他們量尺寸，請(qǐng)人訂做演出服，給他們?cè)O(shè)計(jì)充滿童趣、造型不一的發(fā)型。演出那天，他們的表演引來了很多家長和同學(xué)們的熱烈鼓掌，孩子們也激動(dòng)得小臉發(fā)紅，每個(gè)人地臉上都洋溢著自信的微笑。
　　如今，孩子們畢業(yè)了，祝福他們的同時(shí)我還有深深的不舍，流著淚的我笑了，因?yàn)樗麄內(nèi)チ烁鼜V闊的天地，有了更好的前程。孩子們，自由地飛翔吧，我在這里永遠(yuǎn)注視你們！

（《南鄂晚報(bào)》2006年9月5日第六七連版）