本報(bào)記者　周萱　李娉　通訊員　金鑫

少年宮里歡笑陣陣，農(nóng)家書屋滿室書香，暑期學(xué)堂有益有趣……這個(gè)暑假，我市各鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、公共文化場(chǎng)館等場(chǎng)所活躍著孩子們的身影。

為落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，豐富未成年人暑期生活，全市多部門聯(lián)動(dòng)，多舉措扎實(shí)開展暑期未成年人思想道德建設(shè)工作，讓未成年人度過一個(gè)安全、快樂、充實(shí)的暑期。

七彩假期　啟智潤(rùn)心

7月8日，赤壁市中伙鋪鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮內(nèi)，湖北第二師范學(xué)院紅船行志愿服務(wù)隊(duì)正通過紅色劇本《紅船撒播井岡情》演繹，引領(lǐng)孩子們沉浸于英雄人物的革命故事中，傳承與弘揚(yáng)“紅船精神”，深受學(xué)生歡迎。

這是我市組織實(shí)施2024年“圓夢(mèng)工程”助力鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“七彩假期”志愿服務(wù)項(xiàng)目的一個(gè)生動(dòng)場(chǎng)景。

為豐富鄉(xiāng)村兒童假期精神文化生活，激發(fā)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮陣地活力，市文明辦積極推動(dòng)落實(shí)2024年“圓夢(mèng)工程”助力鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“七彩假期”志愿服務(wù)項(xiàng)目。

來自華中科技大學(xué)、蘇州大學(xué)等高校的10支志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，分赴我市7所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，圍繞思想引領(lǐng)、文明生活、身心成長(zhǎng)、科技創(chuàng)新、快樂學(xué)習(xí)、藝術(shù)素養(yǎng)、文化傳承等內(nèi)容，為鄉(xiāng)村的孩子們帶來了豐富的課程——

湖北第二師范學(xué)院以“大中小思政課”為核心，開展紅色教育活動(dòng)；

蘇州大學(xué)志愿者團(tuán)隊(duì)帶來富有蘇州文化特色的手工課；

武漢工程大學(xué)志愿團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了心理、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等多樣化的課程體系……

一支支志愿團(tuán)隊(duì)，一堂堂精彩課程，不僅為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮陣地增添活力，也為孩子們搭建了啟智潤(rùn)心、快樂成長(zhǎng)的良好平臺(tái)。

通城縣馬港鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮的學(xué)生蔣心怡說：“在‘七彩假期’里，我學(xué)到了很多新知識(shí)，也交到了很多新朋友。感謝‘七彩假期’給我?guī)淼目鞓泛褪斋@！”

文化空間　“閱”享一夏

7月29日下午，室外夏日炎炎，市區(qū)少兒圖書館、香城書房里卻是另一番天地——陣陣清涼伴著書香，為孩子們提供了一片清朗空間。

鄉(xiāng)村的農(nóng)家書屋內(nèi)，同樣書香四溢。

在崇陽(yáng)縣高枧鄉(xiāng)，孩子們聚在農(nóng)家書屋里，或閱讀喜愛的書籍，或?qū)Ｐ膶懽鳂I(yè)，農(nóng)家書屋已然成為暑期充電站。

暑期以來，我市各公共文化場(chǎng)館、農(nóng)家書屋、文化站等發(fā)揮陣地優(yōu)勢(shì)，精準(zhǔn)對(duì)接青少年需求，開展各類文化活動(dòng)，以文育人，培根鑄魂。不僅能“閱”享一夏，豐富多彩的暑期活動(dòng)，也讓這些文化空間成為青少年的樂園。

7月26日，市群藝館2024少兒藝術(shù)公益培訓(xùn)班圓滿收官。近一個(gè)月里，60余名學(xué)員參與了美術(shù)、硬筆楷書、聲樂等課程培訓(xùn)。

8月7日，40名童話咸博“小小講解員”順利結(jié)業(yè)。

還有市圖書館開展“閱滿香城”系列活動(dòng)，市美術(shù)館舉辦“我愛我家　藝起文明”第二屆咸寧市青少年書畫大賽……

截至目前，我市2024年暑期已開展各類文化惠民活動(dòng)200余項(xiàng)、近1000場(chǎng)（次）。

在文化的海洋中遨游，孩子們的心靈之花悄然綻放。

在咸安區(qū)高橋鎮(zhèn)白巖泉村，湖科滿天星·悅讀鄉(xiāng)村夏令營(yíng)的大學(xué)生志愿者們帶領(lǐng)當(dāng)?shù)貙W(xué)生聆聽紅色廣播劇《生之歌》。孩子們被革命先烈的英雄事跡震撼，紛紛表示要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)決不辜負(fù)先烈們的期望。

劉女士每天送孩子到圖書館學(xué)習(xí)，她說：“暑假擔(dān)心孩子沉迷電子產(chǎn)品，圖書館學(xué)習(xí)氛圍濃厚，他在這度過了充實(shí)有趣的假期?！?/p>

暑期學(xué)堂　有“知”有“味”

“暑期學(xué)堂太好了，家長(zhǎng)能安心工作，孩子作業(yè)也有人輔導(dǎo)，再也不用擔(dān)心孩子在家看電視或者外出玩水?！毕贪矃^(qū)橫溝橋鎮(zhèn)朝陽(yáng)社區(qū)居民余佳樂奶奶高興地說。

兩個(gè)月的暑假，孩子看管難題最令家長(zhǎng)煩惱。為更好地服務(wù)少年兒童健康成長(zhǎng)，有效緩解看護(hù)難，團(tuán)市委在全市開展“暑假學(xué)堂”愛心托管班活動(dòng)，依托學(xué)校、社區(qū)黨群服務(wù)中心、村委會(huì)等場(chǎng)所，開設(shè)“暑假學(xué)堂”愛心托管班251個(gè)，組織1300余名大學(xué)生志愿者參與，為1萬余名少年兒童提供免費(fèi)托管服務(wù)。

在通山縣大畈鎮(zhèn)隱水村，湖北大學(xué)“小書童”支教團(tuán)志愿者帶領(lǐng)孩子們創(chuàng)作防溺水宣傳畫。

在咸安學(xué)府社區(qū)“暑假學(xué)堂”愛心托管班上，孩子們?cè)谥驹刚叩闹笇?dǎo)下對(duì)人體模型進(jìn)行防溺水急救實(shí)操。

除托管看護(hù)服務(wù)外，各地結(jié)合少年兒童成長(zhǎng)需求和志愿團(tuán)隊(duì)自身優(yōu)勢(shì)，開展特色課程，讓“暑期學(xué)堂”有益有趣，有“知”有“味”。

在通山縣燕廈鄉(xiāng)暢周學(xué)校，湖北科技學(xué)院星火支教團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)鄉(xiāng)村兒童認(rèn)識(shí)和探索AI。

華中師范大學(xué)追光實(shí)踐隊(duì)在羊樓洞村開展心理與安全教育主題課程。

在通城，湖北長(zhǎng)江電影集團(tuán)和武漢科技大學(xué)志愿者為學(xué)生們開展“光影科技·探索未來”系列科普宣講觀影志愿服務(wù)活動(dòng)。

紅色教育、科普教育、藝術(shù)教育、體育運(yùn)動(dòng)……既“托”又“管”還“教”的方式讓孩子們快樂、安全、充實(shí)過暑假。

彩虹行動(dòng)　陪伴成長(zhǎng)

“情緒有顏色嗎……”7月18日，嘉魚縣魚岳鎮(zhèn)小湖社區(qū)，咸寧市心理咨詢師協(xié)會(huì)的葛老師正在為社區(qū)的孩子們講述繪本《情緒小怪獸》，教孩子們學(xué)會(huì)與情緒相處。這是我市婦聯(lián)系統(tǒng)開展的“彩虹行動(dòng)”活動(dòng)之一。

今年暑假前夕，市婦聯(lián)啟動(dòng)2024年咸寧市關(guān)愛留守流動(dòng)兒童“彩虹行動(dòng)”，在全市設(shè)立13個(gè)省、市級(jí)服務(wù)點(diǎn)，結(jié)合愛心媽媽結(jié)對(duì)關(guān)愛留守困境兒童工作，借助《“家愛叮嚀”志愿者操作手冊(cè)》，開展以“少年兒童心向黨　關(guān)愛守護(hù)伴成長(zhǎng)”為主題的暑期關(guān)愛行動(dòng)。進(jìn)一步推動(dòng)留守兒童和困境兒童關(guān)愛工作走深走實(shí)，幫助留守困境兒童度過一個(gè)思想有引領(lǐng)、安全有保障、健康有呵護(hù)、情感有撫慰的快樂假期。

“彩虹行動(dòng)”是婦聯(lián)系統(tǒng)持續(xù)多年開展的暑期兒童關(guān)愛服務(wù)的活動(dòng)品牌。今年，“彩虹行動(dòng)”的內(nèi)容更加豐富，包含了革命傳統(tǒng)教育和思想道德教育、未成年人防溺水及其他兒童安全教育和法治教育、愛糧節(jié)糧教育、科普教育、心理健康教育、家庭教育等，為未成年人提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、關(guān)愛陪伴。

在崇陽(yáng)縣白霓鎮(zhèn)白霓村，“彩虹行動(dòng)”結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開展了革命傳統(tǒng)教育、節(jié)約糧食教育、防溺水安全教育等，寓教于樂，深受孩子們的喜愛。

在嘉魚縣官橋鎮(zhèn)官橋社區(qū)，志愿者老師用“一粒米”的小故事，引導(dǎo)孩子們愛惜糧食、拒絕浪費(fèi)。同時(shí)，開展暑期安全自護(hù)知識(shí)宣傳，加強(qiáng)留守兒童的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

近年來，咸寧市在推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)方面不斷探索，通過宣傳、教育、民政、衛(wèi)健、文旅、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門的緊密合作，強(qiáng)化家校社協(xié)同，組建專業(yè)團(tuán)隊(duì)，深入校園和社區(qū)，廣泛開展家庭教育、心理關(guān)愛和文化傳承等活動(dòng)，為孩子們健康成長(zhǎng)提供了有力保障。