近日，記者走訪城區(qū)學(xué)校發(fā)現(xiàn)，有的學(xué)校周邊干凈整潔、車輛停放有序，有的學(xué)校周邊臟亂不堪、車輛亂停亂放現(xiàn)象嚴(yán)重，離文明有序尚有不小的距離。

紅榜：咸寧實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校玉泉校區(qū)

3月25日上午11時(shí)40分，記者來(lái)到咸寧實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校玉泉校區(qū)。

盡管下著蒙蒙細(xì)雨，但學(xué)校門口仍是一副整潔有序的模樣：

路面上看不到垃圾，零食店門口也沒(méi)有亂丟的垃圾袋；機(jī)動(dòng)車規(guī)矩地停放著，或在門口施劃的停車位里，或在一側(cè)的停車場(chǎng)內(nèi)；臨時(shí)停靠的電動(dòng)摩托車排成一列，讓出行走通道；等著接孩子放學(xué)的家長(zhǎng)們打著傘，在校門口兩側(cè)站著。

11時(shí)45分，陸續(xù)有學(xué)生排著隊(duì)走出校門。記者注意到，有幾位戴著標(biāo)有“文明監(jiān)督員”字樣小黃帽的學(xué)生站在道路兩側(cè)。

“我們‘小黃帽’的職責(zé)是監(jiān)督路隊(duì)、檢查路隊(duì)，對(duì)不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)?！?08班學(xué)生魯運(yùn)豪說(shuō)。

“我們會(huì)對(duì)班級(jí)進(jìn)行打分，分為優(yōu)秀、良好、合格三個(gè)等級(jí)?！蓖瑯觼?lái)自408班的“小黃帽”祝家棟補(bǔ)充道。

采訪中，學(xué)生和家長(zhǎng)都對(duì)“文明監(jiān)督員”豎起大拇指，認(rèn)為他們對(duì)校園周邊環(huán)境的改善起了不小作用。

家住御龍花園小區(qū)的劉丹，經(jīng)常接送女兒上下學(xué)。她對(duì)學(xué)校周邊的環(huán)境表示滿意：“她現(xiàn)在不僅自己特別注意不亂丟亂扔，也要求我們家長(zhǎng)遵守文明行為規(guī)范?！?/p>

劉丹說(shuō)，學(xué)校經(jīng)常利用升國(guó)旗、班會(huì)課、少先隊(duì)日等，引導(dǎo)提升學(xué)生文明意識(shí)，再通過(guò)孩子影響家長(zhǎng)，帶動(dòng)整體文明素養(yǎng)的顯著提高。

黑榜：浮山學(xué)校、市第四小學(xué)

3月24日下午5時(shí)30分，天空下著雨，記者來(lái)到浮山學(xué)校。

臨近放學(xué)時(shí)間，學(xué)校門口已經(jīng)停放了不少接孩子的車輛。這些車輛有的堵在學(xué)校門口，有的隨意停在路邊，讓本就不寬敞的車道更顯狹窄。

記者在學(xué)校周邊走了一圈，發(fā)現(xiàn)校門口地面、學(xué)校兩側(cè)停車場(chǎng)地面，粗看好像很干凈，但細(xì)看下，可以看到衛(wèi)生紙、糖紙、包裝袋、煙頭等垃圾。

“有些孩子環(huán)保意識(shí)不高，吃完的零食包裝袋隨手丟，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)這方面的教育?！笔忻駞琴徽f(shuō)。

“車子?xùn)|停一輛西停一輛，既阻礙交通又有很大安全隱患，每天都要為孩子的安全提心吊膽?！睂W(xué)生家長(zhǎng)周女士擔(dān)憂地說(shuō)。

浮山學(xué)校校長(zhǎng)吳浩表示，將從幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生素質(zhì)；發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)擔(dān)任志愿者，進(jìn)行文明勸導(dǎo)，引導(dǎo)規(guī)范停車。

3月25日上午7時(shí)40分，記者來(lái)到市第四小學(xué)。

雨天的清晨，學(xué)校門口路面上散落著各種垃圾：零食包裝袋、廢棄口罩、牛奶盒、早餐紙袋和塑料盒、塑料袋、竹簽、煙蒂、糖紙……

“這條路城管部門整治過(guò)，但是效果不好，管一下好一段時(shí)間，過(guò)段時(shí)間又恢復(fù)原樣了。”門口一商販表示，衛(wèi)生狀況差是難以治愈的“頑疾”。

學(xué)校門口非機(jī)動(dòng)車亂?，F(xiàn)象嚴(yán)重，致使本就不寬敞的道路擁堵。

“上學(xué)時(shí)這段路情況還不算很差，放學(xué)時(shí)這里堵得更厲害，很多接孩子的家長(zhǎng)直接把車停在路邊。”一學(xué)生家長(zhǎng)吐槽道。

“學(xué)校周邊的文明有序，和學(xué)生文明意識(shí)培育有很大關(guān)系，學(xué)校和教育部門應(yīng)該在這方面下點(diǎn)功夫。”市民王先生表示。

市第四小學(xué)校長(zhǎng)孫宏濤表示，將針對(duì)學(xué)校周邊存在的問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育、衛(wèi)生健康教育，并通過(guò)“小手拉大手”，帶動(dòng)家長(zhǎng)踐行文明行為，一起為創(chuàng)文貢獻(xiàn)力量。

咸寧日?qǐng)?bào)全媒體記者　魏明