????記者　王恬

采訪時(shí)間：1月1日

采訪地點(diǎn)：湖北科技學(xué)院

本期閱讀人：胡偉

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了寒冬時(shí)節(jié)。鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地飛往南方溫暖過(guò)冬；樹(shù)上的葉子也都紛紛落地，隨著寒風(fēng)來(lái)臨早已不見(jiàn)蓊蓊郁郁的景象。寒冬真的來(lái)了，雖然外面十分寒冷，但我們可以躲在屋子里閱讀書(shū)籍，到知識(shí)的海洋中探尋自然界和人類(lèi)社會(huì)的奧秘，書(shū)香把冬日的溫度“升”了上去。

談起讀書(shū)，古今中外先賢多有論述。宋代詞人蘇軾說(shuō)過(guò)“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”；近代畫(huà)家李苦禪言及“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”……書(shū)籍浩如煙海，可人的時(shí)間與精力卻是有限的，窮極一生能閱讀的書(shū)籍也只是滄海一粟。那么在有限的時(shí)間內(nèi)我們應(yīng)該閱讀哪些書(shū)籍呢？

首先是文學(xué)。閱讀文學(xué)書(shū)籍得到的最大益處就是讓我們自己創(chuàng)造的文章文筆流暢、言辭優(yōu)美。不管文科還是理工科的學(xué)子都需要撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文、畢業(yè)論文，有的還需要寫(xiě)新聞稿、調(diào)研報(bào)告、研究報(bào)告等，這些內(nèi)容的撰寫(xiě)都需要有扎實(shí)的文字功底；如果在文學(xué)類(lèi)書(shū)籍的浸染下文學(xué)修養(yǎng)更上一層樓的話，寫(xiě)出來(lái)的東西會(huì)令人愛(ài)不釋手。當(dāng)去參加辯論賽、演講比賽時(shí)，若是能夠在遣詞造句上游刃有余、取舍從容，比賽必將更加出彩。語(yǔ)言文字具有動(dòng)人的魅力，大量閱讀古今中外的經(jīng)典文學(xué)名著，從精致的文字中吸收養(yǎng)分，久而久之我們的文學(xué)水平就會(huì)大幅度提升。

其次是史學(xué)。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智?！睙o(wú)論是文科，還是理工科，我們都需要關(guān)注本學(xué)科的歷史，只有在扎實(shí)掌握本學(xué)科研究的前沿以及先賢研究成果的基礎(chǔ)上才能尋找到研究創(chuàng)新的突破點(diǎn)。與此同時(shí)，讀史書(shū)可以幫我們了解華夏民族五千年的歷史，學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)，增強(qiáng)我們的文化自信，我們可以與歷史人物在閱讀中進(jìn)行對(duì)話，獲取豐富的歷史資源。另外，深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)發(fā)展史、改革開(kāi)放史等，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)我們正確科學(xué)的歷史觀，可以有力抵制歷史虛無(wú)主義等錯(cuò)誤思潮的侵蝕。

最后是哲學(xué)。哲學(xué)可以提高我們的思辨能力，使我們的思想有條理、有邏輯。文科也好，理工科也罷，多讀哲學(xué)的書(shū)籍不但有助于我們認(rèn)識(shí)客觀事物，尋求自然界和人類(lèi)社會(huì)的客觀規(guī)律，更重要的是有助于提升我們的思辨能力，使我們可以辯證地看待人和事物。

不管外面溫度有多低，寒風(fēng)刮得多狠厲，只要沉浸在書(shū)籍中，便可以汲取無(wú)窮的能量。