■胡景芳（通山）

焦夏中學早已不復見，周圍一切也早已換新顏，可記憶依舊，風景依然。

焦夏中學大門前有一塊草坪，緊挨著草坪的是一條三米來寬的馬路。馬路兩側有好多岔路，彎彎扭扭，扭到村莊，正對大門的一條岔路，彎彎扭扭，扭到小河。

小河二十來米寬，不知從哪里發(fā)源，也不知要流到哪里去。河岸外是莊稼地。夏天，稻禾挺直腰桿，穿上綠袍，游遍村莊，綠著，綠著，綠到遠山；秋天，稻穗浸染金黃，彎著頭顱，穿過村莊，黃著，黃著，黃到天邊。秋冬季節(jié)，河水落下去了，河邊便現出了一片沙洲，沙洲上鋪了一層鵝卵石，黃的青的都有，圓的扁的狹的短的大的小的也都有。

澄清的河水，挾著藍天，裹著暖陽，伴著和風，靜靜流淌，流淌著我們的歡樂。

“山茶那個花來呦山茶花，十呀個大姐采山茶，花籃那個歇在山坡上，唱呀個山歌轉回家……”　還記得沙洲上的女生的扇子舞《十大姐》吧！甜妹楊鈺瑩的《茶山情歌》，都沒編舞盧麗珠老師唱的《十大姐》悅耳動聽。

太陽慵懶著，特溫柔。暖洋洋的日子里，鵝卵石上鋪了一層陽光，金燦燦的，空氣里氤氳著和煦的味道。中午，班主任兼英語老師盧老師帶領我們女生在鵝卵石上跳扇子舞。

盧老師和我們女生每人兩把紅扇子。盧老師跟我們講解動作要領時，聲音脆響，滿臉溫柔，眼睛瞇成一線天，也有和煦的味道，我們便也快樂起來。盧老師“啪”的一聲把扇子甩開，我們便也照樣學著“啪”的一聲把扇子甩開；盧老師“啪”的一聲把扇子收攏，我們便也照樣學著“啪”的一聲把扇子收攏。盧老師“啪”這扇子，“啪”得眼花繚亂，四面生風。我們跟著“啪”，可我們根本就“啪”不開，更是“啪”不響，“啪”得七零八落，還在那嘻嘻哈哈，倒倒彎彎。盧老師立馬收去了溫柔，眼睛圓了些，舉起紅扇。于是，正身肅面，跟著使勁地甩開和收攏?！芭尽毖健芭尽钡?，“啪”得褪去衣衫，“啪”得陽光飛濺，“啪”得河水咕咚咚。成績斐然，盧老師的眼睛又瞇成了一線天。我們丟了怕，可以嘻哈一陣了。

之后，在暖陽輕灑的中午，我們又跟著盧老師雙手拿扇子畫圓圈。胸前畫圓了，膝蓋上畫；膝蓋畫圓了，頭頂上畫；頭頂畫圓了，斜著畫。畫得陽光在打圈，畫得河水在回旋……

元旦匯演，女生穿著綠綢衣，握著紅扇子，在大路中學臨時搭建的舞臺上，我們女生舞蹈《十大姐》，紅扇子在飛舞，綠綢衣在飄舞，舞出了靚麗的風景，舞出了沸騰的海洋。盧老師暖陽般溫柔，眼睛都笑彎了，我們也跟著把眼睛笑彎了。

“十呀那個姐妹呦十枝花，唱呀個山歌轉回家，大理那個茶花頭一朵，誰呀愛勞動嫁給他……”清脆優(yōu)美的旋律喚起記憶的畫面在深處回放，畫面里，有裹挾暖陽的小河，有歡樂的我們，還有河邊沙洲上暖陽般的盧老師。

什么時候能再請盧老師擔任總指揮，我們女生再共舞一次《十大姐》呢！

愿盧老師每天生活在暖陽下，養(yǎng)飴之福，可得永年。