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    中國式古典生活的找尋 ——陳尚君和他認識的唐朝詩人

    來源:咸寧網(wǎng) 時間:2023-04-06 15:26

    頌其詩

    ——用體驗的方式品讀一首唐詩

    說唐詩鮮活生動體現(xiàn)了中華民族的文化性格與人生態(tài)度,不如說唐詩替代我們說出了中國人內(nèi)心一直在翻騰,但又無法準(zhǔn)確描述的話?!昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。當(dāng)我們耳邊響起這些遙遠的詩句,如同想起曾經(jīng)朝夕相處卻又惜字如金的父親,仿佛他始終陪伴身邊從未離開,我們的身上流淌著他的血液,我們的聲音中蘊藏著他的語調(diào),如大地般遼闊深沉的回聲。這就是一幕沉默的場景,在這個場景里,仿佛沒有任何一個字直抒他的意圖,但我們明了他的心情。這大概是基因的力量,是唐詩的生命指向,當(dāng)我們被代入這個場景,我們?nèi)松蓄愃频纳w驗會被調(diào)動起來,與之共情。

    唐詩5萬首,唐詩人4000余位,普通讀者除了熟知大詩人的詩作,數(shù)不清的唐詩仿佛一只只永遠無法降落的鳥,孤懸在歷史的天際,飄忽不定。沒有空間坐標(biāo),沒有時間坐標(biāo),我們無法推斷一首膾炙人口的詩歌如何誕生,詩人的處境與心境若何,有的甚至獲得一個線索都不是件簡單的事,在歷經(jīng)了長久的遷徙流轉(zhuǎn)之后,那么多作品,隱匿了創(chuàng)作地點、年代、背景,甚至對它的作者都一無所知。石頭可以扛得住歲月的磨損,但石頭上的紋路早已模糊不清。

    如何深入一首唐詩的內(nèi)部,真正地讀懂一首唐詩,陳尚君為我們提供了一種別樣的路徑。他在自序中開宗明義,“每個詩人都是活生生的人生”,他說“希望借此展開唐代詩人真實人生的畫卷,介紹各自不同的生命歷程和詩歌成就,就各自走過的悲歡人生解說他們的作品”。那就是跟隨詩人的生命軌跡,與他們一起體驗或無職無權(quán)、或春風(fēng)得意、或多難多災(zāi)、或窮愁困厄的生活境遇,把我們已經(jīng)習(xí)慣了的數(shù)據(jù)化、工業(yè)文明的生活節(jié)奏變緩,調(diào)整為“日出而作、日落而息”的時差,來到古人的身邊,看被我們一直奉若神人的唐朝詩人是如何寫詩的,由此追溯一首首唐詩的創(chuàng)作背景、一個個詩人的生活經(jīng)歷,拉近我們與古人的距離,貼近古人的心跳,從而感覺遙遠的詩意。

    知其人

    ——從朋友的角度結(jié)識大詩人

    唐朝的詩人,除卻幾位大詩人,多數(shù)如同蘇軾所說,“萬人如海一身藏”,身后只留詩名,沒有人注意,逃過了所有人的視線追蹤;有的詩人,在紛雜、擁擠甚至有些臟亂的街巷里過著或隱秘、或穩(wěn)妥、或自得的生活,不被人知。

    按照歐文·戈夫曼的擬劇理論,人生仿若舞臺,人人都在這舞臺上完成自己的表演,而舞臺并不能完全示眾,因此便分成了前臺和后臺。了解一個真實的個體或一個時代,只通過前臺的呈現(xiàn)是不夠全面的,而只有深入其后臺,我們才能更接近真實或真相。陳尚君先生在4000個唐詩作者中擇取的這50余位詩人,除對歷史前臺一些重要節(jié)點進行關(guān)注,更多的是對唐代詩人后臺的挖掘和展示,加之其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度,對史料文獻近乎苛刻的研讀,最終在浩繁紛雜的歷史碎片中,勾連復(fù)原出一段段完整的生命歷程或被存疑的某個人生片段。

    如果記憶的面向只是前臺,那么人們記住的只是在時間節(jié)點上有意義的大事件,換作個體也只能簡化為職位、經(jīng)歷和后人的評判,但陳尚君卻將筆觸拓展到后臺,一個又一個類似崔融這樣鮮活又真實的個體出現(xiàn)在我們眼前。于是我們不禁慨嘆:原來你也如我一般,有那么多無奈煩惱啊。那些因著真實人性使然的是是非非,也就可以理解和包容了。

    崔融是初唐“文章四友之一”,其兩度侍奉太子、兩度從軍邊塞,做過兩項在文學(xué)史上有意義的工作:一是編選《朱英學(xué)士集》,二是著成《唐朝新定詩體》,依附過張易之兄弟,神龍革命被貶,死后獲謚文,這是歷代文人的最高榮譽。若從歷史前臺記錄來看,崔融的一生可謂成功。然而當(dāng)我們走進《崔融:困擾在天后落網(wǎng)中的人生》一篇,看到的卻是更為多維而真實的崔融,他有創(chuàng)作出“月出西海上,氣逐邊風(fēng)壯。萬里度關(guān)山,蒼茫非一狀。漢兵開郡國,胡馬窺亭障。夜夜聞悲笳,征人起南望”這樣詩句的才氣,李白甚至沿其意另成新篇“明月出天山,蒼茫云海間。長風(fēng)幾萬里,吹度玉門關(guān)……”歷史記錄其文筆出眾,凡朝廷大手筆,多由皇帝手赦交付完成,比如高宗與武后、太子李賢及群臣巡幸嵩山時就將刻碑事宜交付給他完成,但其在文學(xué)史上成就卻遜于韓愈等人。那崔融到底是怎樣的一種人?職場上的他真的是春風(fēng)得意嗎?陳尚君先生引領(lǐng)著我們看到了一個更為具象的崔融:他承命撰碑,是在侍奉太子李賢期間,而主導(dǎo)刻碑的“從當(dāng)年情勢分析為武后而非高宗”,多方政治勢力膠著在一起,話怎么說,文怎么書,人怎么做,這就是崔融的職場困境。在武后殘酷的政治背景下,崔融已不是簡簡單單的宦海沉浮之?dāng)_,而是身家性命之憂。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰、思慮重重便是崔融職場的寫照,陳尚君對崔融的總結(jié)就是“被女皇裹挾所困擾,似乎一直沒有找到人生定位,可為浩嘆”。若沒有陳尚君在故紙堆里的深入探尋、沒有朋友般的與崔融促膝長談,我們怎知這位表面光鮮的職場白領(lǐng)內(nèi)心有如此這般的焦灼與苦痛?

    除了對人物的深入探訪,陳尚君還以現(xiàn)代影像處理技法,將二維平面圖變成三維立體影像,跳出單一的詩人詩作文本線索,結(jié)合詩人所在時間軌跡、空間軌跡、人際互動來還原人物和事件,建構(gòu)了一個三維立體的敘事邏輯,讓千年前的人物得以真實而生動地復(fù)現(xiàn)。

    生卒年份有交集的詩人是不是好友?關(guān)系如何?他們之間有怎樣的互動?陳尚君先生在講述一個詩人生平事跡時,不僅僅是以其詩作為主要資料,而且將與詩人有關(guān)的歷史文獻都進行了梳理和整合,然后按著時間、空間、人際關(guān)系將一些事件進行有機勾連,一個個動態(tài)的人生故事便娓娓道來。

    (原載《光明日報》作者:陳威,系中國傳媒大學(xué)訪問學(xué)者、黑龍江綏化學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院副教授)


    編輯:但堂丹

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