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    雕刻本土特色 塑造美麗鄉(xiāng)愁——咸安草根“泥塑”大師彭書功的成長之路

    來源:咸寧網(wǎng) 時(shí)間:2020-08-27 08:03


    他從一名工藝廠員工,一路學(xué)技一路摸索,終于成為一位行業(yè)內(nèi)頗有名氣的“泥塑”大師。他于2016年回到咸寧,開了一家工作室,幾年來名聲大振,雕塑了許多包括農(nóng)耕文化、紅色文化、低碳環(huán)保等具有咸安民間特色的雕刻作品。他就是咸安區(qū)高橋鎮(zhèn)的“泥塑”大師彭書功。

    耳濡目染 師從父親學(xué)習(xí)書法

    今年42歲的彭書功,出生在咸安區(qū)高橋鎮(zhèn)一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。彭書功的父親是一個(gè)地地道道的莊稼漢,但卻熱愛音樂,還寫得一手好字,街坊、鄉(xiāng)鄰們但凡有紅白喜事,都請(qǐng)他幫忙寫對(duì)聯(lián)。因此,彭書功的父親在村子里有著良好的口碑,受人尊重。

    兒時(shí),在父親的言傳身教下,彭書功對(duì)書畫產(chǎn)生了興趣。7歲那年,他向父親提出學(xué)音樂、練書法的要求。家里3兄妹,只有彭書功對(duì)藝術(shù)感興趣,父親十分欣慰,對(duì)他悉心指導(dǎo)。

    盡管父親每天很忙碌,但總會(huì)抽出時(shí)間手把手輔導(dǎo)兒子。“父親對(duì)我非常嚴(yán)厲,練毛筆字時(shí),要求坐姿端正,握筆中空,手心要留有一個(gè)雞蛋的位置,運(yùn)筆必須穩(wěn)而有力。”彭書功說,初學(xué)寫字時(shí),其父經(jīng)?!巴灰u”檢查他握筆的方式是否標(biāo)準(zhǔn),常常教導(dǎo)他做人如同寫字,要行的端、坐得正。

    因?yàn)闊釔郏頃?duì)書畫的學(xué)習(xí)格外積極。那時(shí),除了上課和幫助家里做農(nóng)活, 閑暇時(shí),他一心撲在學(xué)音樂、練書法上,有時(shí)因太過于專注,甚至還忘記了吃飯。也正是這份認(rèn)真與執(zhí)著,為彭書功后來的藝術(shù)創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    輾轉(zhuǎn)多地 堅(jiān)持苦學(xué)雕塑技能

    1995年,彭書功中專畢業(yè),年僅17歲的他在廣東一工藝廠打工。當(dāng)時(shí)一進(jìn)工廠展廳,彭書功就被栩栩如生的花仙子、天使等雕刻作品所吸引,于是他默默下定決心:“雕刻部,他必須進(jìn)!”

    對(duì)于一個(gè)毫無經(jīng)驗(yàn)的小青年,要想進(jìn)廠里的雕刻部非常困難,廠長也根本不同意。然而彭書功并沒有放棄,在經(jīng)過5個(gè)多月的申請(qǐng)后,廠長終于被他的誠心所打動(dòng),將他調(diào)入到雕刻部門。

    初進(jìn)雕刻部門,生活十分艱辛,每個(gè)月工資只有150元,還要扣除100元的技術(shù)押金,但彭書功依然堅(jiān)持苦學(xué)這門技術(shù)。

    最初,彭書功的工作只是幫師父和師兄們打掃衛(wèi)生,制作簡單的東西,接觸不到高技術(shù)。不甘平凡的彭書功,經(jīng)常來到圖書館翻閱美術(shù)雕刻書籍,自學(xué)如何雕刻好看的作品。為了圓夢(mèng),他在這家工藝廠苦學(xué)了3年。

    3年后,這家工藝廠的技術(shù)水平已不能滿足彭書功的需求,他迫切地想要學(xué)習(xí)更多的雕刻專業(yè)知識(shí)。于是他又跳槽進(jìn)入了工藝制品廠、五金玩具廠、玻璃鋼工藝制品廠等工廠工作,不斷學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)技能。

    2010年,經(jīng)朋友介紹,彭書功來到福建省福州神話時(shí)代動(dòng)漫影視公司,從事動(dòng)漫人物的雕塑。在此期間,他還認(rèn)識(shí)了福州美院的老師、教授,并與他們互動(dòng),學(xué)習(xí)了諸多豐富、精湛的專業(yè)知識(shí)。

    期間,彭書功還利用業(yè)余時(shí)間,研制出了一套形象生動(dòng),造型逼真的十二生肖,作品剛一出爐,就被業(yè)內(nèi)朋友們一搶而空。

    回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè) 誠意之作打響名聲

    在他鄉(xiāng)發(fā)展順利的彭書功經(jīng)常會(huì)陷入反思:在外拼搏多年,劫從未給家鄉(xiāng)做些什么。于是他決定:回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),造福家鄉(xiāng)。

    2016年底,彭書功回到咸寧,成立了藝術(shù)工作室。創(chuàng)業(yè)初期,他在咸寧沒有名氣和人脈,工作室發(fā)展非常艱難。直到2018年,彭書功經(jīng)朋友介紹接洽到咸安區(qū)向陽湖鎮(zhèn)“向陽憶情”雕塑項(xiàng)目。盡管積極向主辦方自薦,但對(duì)方起初并不看好彭書功。一沒名氣、二沒實(shí)力,拿什么來相信他?但彭書功鍥而不舍,堅(jiān)持向主辦方推薦自己和自己所雕塑的作品,他的誠意及作品深深打動(dòng)了對(duì)方,最后主辦方?jīng)Q定把這個(gè)項(xiàng)目交給彭書功這個(gè)咸安本地人,希望他能做出一件具有咸安特色的作品。

    2018年5月,在幾經(jīng)波折后,彭書功終于接手了“向陽憶情”這個(gè)項(xiàng)目。與項(xiàng)目一起接手的,還有一份前所未有的光榮與責(zé)任,同時(shí)還有一份壓力。

    為做好這個(gè)作品,彭書功廣泛收集資料,了解歷史,還帶著家人前往咸安區(qū)向陽湖五七干校,了解那段知青下鄉(xiāng)的歲月。他參觀每一個(gè)房間,了解每一個(gè)人物,深刻感受當(dāng)時(shí)文化界老前輩們艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)、艱苦樸素的生活作風(fēng),領(lǐng)悟知青們的精神內(nèi)核。

    看著主辦方提供的圖紙,彭書功身切感受到,當(dāng)時(shí)知識(shí)青年下鄉(xiāng)勞動(dòng)時(shí)與當(dāng)?shù)厝罕娪H如一家的感情。于是他將這種感情融入到創(chuàng)作中,仿佛置身于其中,用雕塑藝術(shù)的方式,將知青與鄉(xiāng)親們的“魚水之情”一一展現(xiàn)出來。

    彭書功在酷暑中花費(fèi)了3個(gè)月時(shí)間,完成了“向陽憶情”這套大型人物群雕,成型的作品遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越原圖效果,也超出了主辦方的期望,博得了好評(píng)。

    這一項(xiàng)目的完成,讓彭書功在當(dāng)?shù)匦∮忻麣狻kS后他又成功簽約了向陽湖興興奶牛場(chǎng)3只奶牛、一個(gè)小孩的園林景觀藝術(shù)雕塑,并完美完成,得到了廠方的贊許。之后他又陸續(xù)接到咸安區(qū)賀勝橋鎮(zhèn)葉挺將軍人物雕塑、咸安區(qū)馬橋鎮(zhèn)錢英銅像雕塑、咸寧高新區(qū)東外環(huán)路口的地母真泉等作品,均出色完成。

    在名聲鵲起的時(shí)候,彭書功還收到了高橋鎮(zhèn)白水畈田園綜合體的邀請(qǐng),為咸安區(qū)高橋蘿卜小鎮(zhèn)雕塑農(nóng)耕文化。作為高橋鎮(zhèn)本地人的彭書功,懷著對(duì)家鄉(xiāng)特別的情懷,花費(fèi)10天時(shí)間雕塑了一頭長3米、高1.5米的水牛。這頭栩栩如生的水牛,看起來幾乎與田間勞作的水牛一般無二。除此之外,他還創(chuàng)造了葫蘆瓢之類代表田間的藝術(shù)雕塑。

    回饋社會(huì) 多方發(fā)展雕刻藝術(shù)

    除了做傳統(tǒng)的雕塑以外,彭書功還創(chuàng)新了低碳環(huán)保節(jié)能雕塑。

    近日,記者在彭書功的工作室看到,他正在用廢舊材料雕塑一家四口人的生活、 學(xué)習(xí)、玩耍情景。男主人筆直站立、手拿地球儀,女主人手舉綠色環(huán)保標(biāo)志,兩個(gè)小孩都在彎腰撿垃圾。

    談起這一組“低碳”雕塑,彭書功的神經(jīng)仿佛被觸動(dòng)了一般眉飛色舞、侃侃而談,如數(shù)家珍般講述起他的創(chuàng)作經(jīng)歷。

    閑暇時(shí),彭書功熱衷于在抖音上展示他的作品。沒想到,孝感垃圾發(fā)電廠相中了彭書功的“泥塑”,于是聯(lián)系上了他,要求他利用廢品垃圾制作一組生態(tài)環(huán)保為主題的作品,用于垃圾發(fā)電廠展覽館所用。

    彭書功以前的作品多為泥塑、玻璃鋼制、銅鑄,而這次要用“垃圾”制作,無疑是一次全新的挑戰(zhàn)。在創(chuàng)作過程中,彭書功用到了廢品易拉罐、廢舊生活日用品、皮革、塑料紙、電線、插板、礦泉水瓶、瓢盆等廢棄用品,這些材料都比較僵硬,想要造型生動(dòng)需要克服很多技術(shù)難題,經(jīng)過他長時(shí)間的構(gòu)思與打磨,作品已基本成型,將于今年國慶節(jié)前完工。

    通過這組“低碳”雕塑作品,彭書功希望傳遞出愛護(hù)地球,從兒童做起、從每個(gè)家庭做起的環(huán)保理念,希望大家能提高節(jié)約環(huán)保意識(shí),共同構(gòu)建美麗家園。

    2019年底,咸寧市實(shí)驗(yàn)中小學(xué)邀請(qǐng)彭書功前往學(xué)校擔(dān)任手工藝興趣班講課,但因疫情原因耽誤下來。未來,彭書功計(jì)劃著把自身所學(xué)的雕塑技能傳授給下一代,希望讓更多孩子參與學(xué)習(xí),用手中的泥土雕塑出咸寧山山水水。(記者陳志茹? 實(shí)習(xí)生佘靚


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