咸寧日報全媒體記者 查生輝 陳希子 實習生 費霖好 特約記者 龍鈺
嘉魚嗚嘟,是中國迄今為止唯一能演奏和音的土類樂器。嗚嘟被歷史湮沒數(shù)百年之后,嘉魚縣文化館退休干部畢寅生將其“復(fù)活”。正是由于他的堅持,嗚嘟重新煥發(fā)新生,世界聽到了這種古老而神秘的東方之聲。
一
7月14日,嘉魚嗚嘟傳習所內(nèi),71歲的國家二級演奏家、嘉魚縣文化館退休干部畢寅生坐在工作室,專注埋頭演奏嗚嘟。
一團紫砂泥,在他手中變成魚腹形,內(nèi)壁掏空、打孔、調(diào)音……傳承1700多年的土制樂器嗚嘟初現(xiàn)雛形?!斑@是能演奏和音的土類樂器,開創(chuàng)了土類哨口吹樂的先河?!碑呉榻B說。
嗚嘟,樂器名,本是牧童玩具。歷史可追溯自2700多年前的春秋戰(zhàn)國時期。嗚嘟音色渾厚,尤善表現(xiàn)幽遠飄逸、古樸的意境,是我國迄今為止唯一能演奏和音的土類樂器。2007年,嗚嘟被列入湖北省首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
嘉魚縣簰洲灣位于長江中游沖積平原,江堤與河床之間有著片片蘆葦與青草的野洲,是放牛的好牧場,這里泥土濕潤,粘性極強,當?shù)厝诵稳葸@里土質(zhì)是“下雨一團糟,天晴一把刀”。牧場與粘土,是嗚嘟產(chǎn)生的條件;不知哪個時代的放牛娃,就是嗚嘟的第一個制作者。
嗚嘟的原始雛形制作很簡單,隨地摳一撮泥土,捏成一個形似如今小學生的橡皮擦狀,內(nèi)壁掏空,用蘆葦桿子戳一個吹孔和出氣孔即成。若在內(nèi)壁再捏一個間隔層,成為兩個共鳴腔體,戳兩個吹氣孔和兩個出氣孔,即成一個能吹兩個和音的“雙音嗚嘟”。
畢寅生是武漢人,自幼酷愛吹笛,曾師從笛子大師孔建華、古塤演奏家趙良山。趙良山將其推薦給自己所在樂團。因患眼疾,畢寅生與樂團失之交臂。后來,他被招工到原嘉魚棉紡廠工作。1985年,會吹笛的畢寅生被調(diào)到嘉魚縣文化館。
一次群眾匯演,有村民用自制嗚嘟吹奏《社會主義好》,音色古樸雄渾,畢寅生深深陶醉其中。從此,他便一頭鉆進對嗚嘟的改良中?!皾M腦子想著怎么擴音域、提音質(zhì),一天到晚都在捏泥巴,飯都顧不上吃,幾個饅頭、一杯白開水,就對付一天。”對當初的癡迷,畢寅生記憶猶新。
二
功夫不負有心人。改良后的嗚嘟擴大共鳴腔體,音孔增至10個,音色更優(yōu)美、穿透力更強、音域達11度。1989年,改良工藝通過省級鑒定。畢寅生的多年潛心研究,讓嗚嘟大放異彩。
1986年,嘉魚縣文化部門成立嗚嘟研究小組。1990年,畢寅生帶著試制成功的嗚嘟參加全國文化科技評審鑒定會。同年,他又研制出能發(fā)出完整和音的雙音嗚嘟,并成功演奏了《耕耘》樂曲,在第三屆全國殘疾人藝術(shù)匯演中榮獲創(chuàng)作、表演一等獎。1986年,文化部舉辦全國“三民”(民歌、民舞、民樂)比賽,畢寅生憑借自創(chuàng)嗚嘟獨奏《野洲情趣》榮獲三等獎……
1992年,第三屆中國藝術(shù)節(jié),畢寅生的嗚嘟獨奏《思念》驚艷全場,被譽為“對中國民族藝術(shù)的重大貢獻”; 1995年,央視《東方時空》播出畢寅生專題節(jié)目,稱嗚嘟為“來自人類最初的音樂”;隨后畢寅生隨中國殘疾人藝術(shù)團出訪韓國、泰國和美國……
畢寅生不僅研制、演奏嗚嘟,而且精心編曲,他在民間音樂的基礎(chǔ)上,創(chuàng)作了《思念》《游子吟》《野洲情趣》等30多首樂曲,表現(xiàn)了南嘉柔美、溫潤的情致和人世間最美好的情感。
三
“我年紀也大啦,希望年輕一代愿意抓緊時間跟著學。沒人學也就沒法教,傳承不下去,積攢了好幾輩子的手藝怎么辦?”畢寅生時常會給學生們表演、教授嗚嘟技藝,只要是有一定音樂基礎(chǔ)的孩子想學嗚嘟,他也總是熱情耐心指導(dǎo)。欣慰的是,畢寅生的女兒畢琴也拿過了“接力棒”,致力于嗚嘟的傳承和發(fā)揚。
疫情稍緩后,畢寅生有了更多的空閑時間潛心鉆研。嘉魚老城區(qū)這一片,很多居民對嗚嘟都很懷念,對他們而言,嗚嘟是伴隨著他們的懷舊記憶的載體。畢寅生致力于以聲音符號構(gòu)筑起可供“聆聽”的城市“音景”。用嗚嘟的聲音,追溯一座城市的來路和變遷。
30多年的情緣,把畢寅生和嗚嘟緊緊連在一起?!皢栲揭茝V普及,必須建生產(chǎn)線,純手工制作的話,成品很慢?!睅啄昵?,曾有人提出與畢寅生合作生產(chǎn)嗚嘟,但對方只重外形美觀,忽略音質(zhì)效果,畢寅生終止了合作。目前畢寅生操心的是能否找到合適的廠家,對嗚嘟進行機械化生產(chǎn)?!拔覀€人的力量是有限的,比如資金、人力技術(shù)方面,都需要支持。”談到這個,畢寅生很認真,物質(zhì)的東西他并不看重,但涉及到嗚嘟, 方方面面都要精益求精。
畢寅生欣慰的是,在他多年不遺余力奔走推廣的同時,文化部門加大了對嗚嘟的傳承和保護力度,嘉魚縣政府在二喬公園專門開辟室內(nèi)非遺傳習所場地供其教學。嘉魚縣南嘉中學、簰洲灣藍天中學等中小學還開設(shè)嗚嘟課程,邀請畢寅生授課;縣文化館出場地,創(chuàng)建嘉魚嗚嘟傳習所,請畢寅生授徒。
嗚嘟受到越來越多人關(guān)注。2017年,畢寅生接到武漢傳媒學院、武漢職業(yè)技術(shù)學院、華中師范大學、湖北科技學院等院校的講課邀請。多家高校的教授、知名學者也紛紛將研究的目光投向了嗚嘟?!叭缃?,我的學生遍及全國各地。喜愛的人多了,傳承自然不是問題?!碑呉吲d地說。
近年來,嘉魚全縣在8個鎮(zhèn)建起了12個嗚嘟傳習所,在中小學校辦起了6個嗚嘟傳承班,已培訓嗚嘟學員5000多人。為讓嗚嘟“薪火相傳”,該縣幫助傳承人分憂解難。一方面為非遺項目“雪中送炭”,協(xié)調(diào)落實傳習場,添置設(shè)施設(shè)備,播撒傳承火種,設(shè)立了嘉魚嗚嘟傳習所。另一方面積極推動嗚嘟演奏、宣傳、培訓活動進景區(qū)、進社區(qū)、進校園,大力提升社會對嘉魚嗚嘟的認知度、認同感和參與意識。
“將口頭傳統(tǒng)、民間表演藝術(shù)、民俗、民間手工藝和嗚嘟等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與旅游開發(fā)結(jié)合,已經(jīng)成為提升嘉魚縣旅游業(yè)核心競爭力的有效途徑。”該縣文旅局負責人介紹說。
編輯:但堂丹
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