咸寧日?qǐng)?bào)全媒體記者 陳希子

閱讀是一種精神、一種力量，更是一種責(zé)任、一種使命。近年來(lái)，咸寧市婦聯(lián)發(fā)起“書香飄萬(wàn)家”活動(dòng)倡議，不僅讓孩子們感受到了閱讀的樂(lè)趣，也讓廣大市民朋友重拾童心，感受閱讀的魅力。以溫泉和桂花聞名的香城泉都，更添書香和文化底蘊(yùn)，成為一道靚麗的風(fēng)景線。

精心營(yíng)造閱讀氛圍

“非常感謝婦聯(lián)提供這樣的平臺(tái)，讓孩子有展示的機(jī)會(huì)，通過(guò)演出學(xué)習(xí)內(nèi)化成長(zhǎng)，孩子玩得特別開心?！苯眨谙虒幨袌D書館， 和孩子一起參加閱讀活動(dòng)的家長(zhǎng)陶慧蘭如是說(shuō)。

為營(yíng)造良好家庭閱讀環(huán)境，促進(jìn)親子共成長(zhǎng)，近日，咸寧市婦聯(lián)“書香飄萬(wàn)家”親子故事會(huì)在咸寧市圖書館三樓創(chuàng)客廳舉行，80余名參與過(guò)漂流書包接龍活動(dòng)的家長(zhǎng)、孩子歡聚一堂，呈現(xiàn)“書香飄萬(wàn)家”親子共成長(zhǎng)漂流書包公益項(xiàng)目實(shí)施成果，展現(xiàn)家庭風(fēng)采?；顒?dòng)由咸寧市國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀教育聯(lián)合推廣中心、小讀者學(xué)堂咸寧分會(huì)具體承辦。

家庭代表以豐富多樣的形式進(jìn)行了展演，《短歌行》《戲曲:劉?？抽浴贰睹摽谛?說(shuō)環(huán)保》《沁園春雪》《獨(dú)舞:有一個(gè)姑娘》《游子吟》《守護(hù)春天》《彩虹色的花》等節(jié)目贏得了大家陣陣掌聲，孩子們?cè)谕鏄?lè)與歡笑中獲取了新知，在互動(dòng)問(wèn)答、舞臺(tái)展示中得到了鍛煉成長(zhǎng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，咸寧市婦聯(lián)、市圖書館對(duì)“書香飄萬(wàn)家”親子共成長(zhǎng)公益項(xiàng)目評(píng)選的“閱讀之星家庭”頒發(fā)了證書和全國(guó)婦聯(lián)家家幸福安康工程的知識(shí)包。

據(jù)悉，“書香飄萬(wàn)家”親子共成長(zhǎng)漂流書包項(xiàng)目是咸寧市婦聯(lián)為促進(jìn)家庭閱讀、親子共成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍而打造的公益項(xiàng)目。該項(xiàng)目于元月5日啟動(dòng)，前后二期共投放130個(gè)書包，通過(guò)“漂流書包”的傳遞凝聚家庭，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育先進(jìn)理念、親子共讀方法、心理科普知識(shí)等，共創(chuàng)孩子成長(zhǎng)的良好環(huán)境。該公益項(xiàng)目全年共開展線上線下活動(dòng)300場(chǎng)，5000余個(gè)家庭參與，累計(jì)服務(wù)2萬(wàn)余人次。疫情期間，“親子共讀”活動(dòng)在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)進(jìn)行了推送。

整合共享閱讀資源

此前，咸寧市婦聯(lián)曾舉辦“把愛帶回家”主題下開展的“書香飄萬(wàn)家”漂流書包公益項(xiàng)目，委托北京市第二書房專家團(tuán)隊(duì)，精心挑選搭配精品好書。

“我們會(huì)依托這批站長(zhǎng)來(lái)幫忙管理這批書包，并利用線下陣地組織、安排與開展線下親子閱讀交流活動(dòng)?！毕嚓P(guān)負(fù)責(zé)人介紹，閱讀漂流站的站長(zhǎng)指責(zé)是做好漂流書包的延續(xù)作用，盡心盡力服務(wù)好廣大漂流家庭，讓更多的家庭加入“漂流書包”這個(gè)公益活動(dòng)中來(lái)。

2019年，咸市婦聯(lián)積極開展親子閱讀活動(dòng)，培育親子閱讀體驗(yàn)基地，全市共用10個(gè)基地被命名為“湖北省親子閱讀體驗(yàn)基地”，其中5個(gè)城區(qū)范圍內(nèi)的體驗(yàn)基地負(fù)責(zé)人全部在本次項(xiàng)目中擔(dān)當(dāng)志愿服務(wù)站長(zhǎng)。

“我們注意到很多孩子不是不愛看書，而是父母挑選的書籍不適合?！薄皶泔h萬(wàn)家”漂流書包是咸寧市婦聯(lián)公益項(xiàng)目之一，在選書配書上，相關(guān)工作人員花了很多心思。市婦聯(lián)特委托北京第二書房攜專家團(tuán)隊(duì)精心挑選本批書籍，并分成8個(gè)類別書包用心搭配，

每個(gè)書包內(nèi)含4本兒童書、2本家長(zhǎng)書及1本反饋手冊(cè)，每個(gè)書包在一個(gè)家庭停留一周時(shí)間，2020年全年最少帶動(dòng)3200個(gè)家庭，10000余人參與閱讀。

“活動(dòng)的形式以線上和線下兩種形式展開， 也方便我們參與，大家都覺得很有趣?！备∩睫k事處銀泉社區(qū)黨群服務(wù)中心是飄流書包的參與“閱讀站”之一，服務(wù)中心的工作人員蔡琦介紹，參與活動(dòng)的方式很簡(jiǎn)單。

首先，加入咸寧市婦聯(lián)漂流書包網(wǎng)絡(luò)群，根據(jù)想接龍的書包類別聯(lián)系對(duì)應(yīng)站長(zhǎng)報(bào)名接龍。閱讀期間，遵守漂流規(guī)則，愛惜書籍，填寫反饋手冊(cè)并分享閱讀，例如朋友圈曬書分享、微信群轉(zhuǎn)發(fā)分享、微信公眾號(hào)宣傳、美篇鏈接分享等方式，積極參加線下交流活動(dòng)。最后，如期交還書包至所借漂流站長(zhǎng)手中即可(逾期未還將無(wú)法繼續(xù)參加此類公益活動(dòng))。

掀起全民閱讀熱潮

“桂花之鄉(xiāng)”咸寧是一座香城。近年來(lái)，我市大力推行全民閱讀，讓書香伴隨桂香，飄四季、溢城鄉(xiāng)。

以家庭小范圍讀書促進(jìn)全民閱讀活動(dòng)開展、助力書香咸寧建設(shè)。采訪中，令人欣慰的是，近些年來(lái)，隨著全民閱讀的不斷推進(jìn)，我市熱愛閱讀的居民越來(lái)越多。

將閱讀的時(shí)間載入閱讀存折，達(dá)到一定“金額”就能晉級(jí)。在咸寧實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校玉泉校區(qū)，這項(xiàng)被稱為“泉·悅讀”的閱讀晉級(jí)活動(dòng)在學(xué)生乃至家長(zhǎng)中掀起一股閱讀熱潮。

該校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)校為各年級(jí)確定閱讀書目，為各班級(jí)設(shè)置圖書角，每天早上孩子們到教室后的第一件事就是去圖書角取書閱讀。班主任會(huì)用手機(jī)拍攝記錄，并上傳到班級(jí)群里，鼓勵(lì)群里的家長(zhǎng)將讀書活動(dòng)從學(xué)校引向家庭。

學(xué)校還開展“最美書屋”“書香家庭”評(píng)比，父母孩子親子共讀，家長(zhǎng)以閱讀登記卡或者閱讀存折的方式記錄孩子的閱讀時(shí)間，高年級(jí)的學(xué)生還另配有閱讀記錄本，記錄閱讀中的好詞好句、個(gè)人感受等。

圖書館和書店里文學(xué)類書籍仍是暢銷書目，市民的閱讀，不再僅僅滿足于提升個(gè)人技能和自我發(fā)展，更是享受一種純粹的閱讀，從閱讀中尋找那種直抵心靈深處的心動(dòng)、共鳴。

在全國(guó)“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)”的號(hào)召下，香城泉都已然書香氤氳。全民閱讀在這片土地上正在形成一種氛圍，浸潤(rùn)著人們的心靈，陶冶著人們的情操。