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    戰(zhàn)疫情,咸寧實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校玉泉校區(qū)這樣做(四)——?jiǎng)屿o結(jié)合抗疫情,特色作業(yè)伴我行

    來(lái)源:咸寧網(wǎng) 時(shí)間:2020-02-26 18:31

    (通訊員董平)在真實(shí)的世界中,永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜只能是一種幻想。挑戰(zhàn)與困難是生命的一部分。

      防控疫情,推遲開(kāi)學(xué)。這個(gè)寒假,中國(guó)千萬(wàn)人民經(jīng)歷了一場(chǎng)超出想象的危機(jī)。疫情突如其來(lái),似乎頭一次,災(zāi)難如此近在咫尺,如此與我們息息相關(guān)。特別的疫情,特別的春節(jié),特別的學(xué)習(xí)。這一切,讓玉泉校區(qū)二年級(jí)的孩子們長(zhǎng)大了不少。下面讓我們來(lái)看看他們的成長(zhǎng)吧!

    1.關(guān)注時(shí)事,用畫(huà)筆為祖國(guó)送祝福

      每天收看新聞,關(guān)注當(dāng)前正在發(fā)生的重大社會(huì)事件,積極健康地閱讀相關(guān)新聞、消息、評(píng)論文章,他們會(huì)辨別,獨(dú)立思考。

    借助各種渠道了解新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控知識(shí),并做好預(yù)防?!巴南狄咔椋?huà)筆點(diǎn)心”,一雙雙小手,繪出心中所想、心系疫情,一句句“中國(guó)加油、武漢加油”,一份份圖文并茂、書(shū)寫(xiě)工整的手抄報(bào)是他們對(duì)疫情注意事項(xiàng)最好的詮釋,也是他們對(duì)祖國(guó)最好的祝福。

    2.朗讀古詩(shī),用詩(shī)暢想孩子的遠(yuǎn)方

      他們每天和老師一起朗讀、欣賞詩(shī)、欣賞當(dāng)代文人的這份閑情逸致。不管年齡幾何,不管天氣如何,都圈不住一顆要飛翔的心,都阻擋不了一雙要前行的腳。詩(shī)是他們的遠(yuǎn)方……


    3.閱讀書(shū)籍,用文字陪伴靜謐時(shí)光


    “一個(gè)人讀書(shū)很好;兩個(gè)人讀書(shū)更好,你讀我聽(tīng),我讀你聽(tīng);三個(gè)人讀書(shū)更有趣,連講故事也有人”。在這個(gè)特殊的寒假里,書(shū)籍是他們最好的伙伴,父母給他們最好的陪伴,他們翱翔在書(shū)籍的海洋里,讀有所思、讀有所悟、讀有所感。

      讀完時(shí)他們做筆記、讀完后做閱讀卡、好書(shū)推薦卡,2020他們帶著努力啟程!

    4.畫(huà)春景圖,用爛漫的春景圓夢(mèng)想

      在這大好的春光里,雨兒霏霏,雷聲隆?。魂?yáng)光明媚,春風(fēng)和煦;楊柳依依,百花盛開(kāi);燕子翻飛,魚(yú)兒歡躍。他們雖禁足在家,卻依然熱愛(ài)大自然,拿起畫(huà)筆,隨心所欲,繪出春天的美景,一切都是那么美好!

    5.每日一練,用書(shū)法傳承筆墨書(shū)香

      都說(shuō)字如其人,見(jiàn)字如見(jiàn)人;古有王羲之“臨池學(xué)書(shū),池水盡黑”寶貝們?cè)谶@超長(zhǎng)假期里也效仿大書(shū)法家潑墨揮毫,毫不遜色!

    6.體育運(yùn)動(dòng),用體魄抵御病毒來(lái)襲

      寶貝們不僅宅出了才藝,鍛煉身體也不含糊 ,武術(shù)、跳舞、俯臥撐、跳繩、仰臥起坐、平板支撐等,他們進(jìn)行形式多樣的體育鍛煉,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,提升身體免疫力。

    7.勤練廚藝,用快樂(lè)充實(shí)宅家生活

      俗話說(shuō):“早上吃得好,中午吃得飽,晚飯吃得少”。通過(guò)這次疫情孩子們對(duì)生活的熱愛(ài)隨之增加,對(duì)于生活中的柴米油鹽更是多了一份體驗(yàn)。他們炒菜做飯、包包子、炸麻花……廚房里香氣四溢、歡聲笑語(yǔ),宅在家的生活更有趣,也能健康、快樂(lè)地過(guò)好每一天。

      在宅家的這些時(shí)光里,孩子們的生活豐富多彩、努力學(xué)習(xí)、迅速成長(zhǎng)!

    孩子們

         你們長(zhǎng)大了

         等疫情勝利后

         我們一起

         譜寫(xiě)春天的故事

         春暖花開(kāi)!

         繁花與共!



    編輯:hushaopeng

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