黨員教育是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性、根本性、經(jīng)常性任務(wù)。始終重視抓好黨員學(xué)習(xí)教育，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨永葆先進(jìn)性和純潔性的重要法寶。在新形勢新要求下，如何抓實(shí)黨員學(xué)習(xí)教育，重點(diǎn)是念好“嚴(yán)”“新”“準(zhǔn)”三字訣，著力提升黨員教育水平，不斷推動黨員教育高質(zhì)量發(fā)展。

念好“嚴(yán)”字訣，從嚴(yán)從實(shí)開展教育。開展黨員教育，要堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭、實(shí)字托底，自始至終不搞形式、不走過場，以高度的政治自覺和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，推動黨員教育落地落實(shí)。要落實(shí)好各級黨組織推動黨員教育的“主體責(zé)任”，真正形成分級負(fù)責(zé)、齊抓共管的強(qiáng)大合力，推動黨員教育扎實(shí)開展。要認(rèn)真謀劃、精心組織，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開展黨員教育，吸引黨員干部主動、認(rèn)真參加教育，推動黨員教育走“實(shí)”更走“心”。要定期開展黨員教育督促檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，以嚴(yán)的紀(jì)律要求保障扎實(shí)的學(xué)習(xí)效果，推動黨員教育制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

念好“新”字訣，創(chuàng)新黨員教育形式。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。黨員教育工作要取得實(shí)效，必須做到與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)教育形式。要改變傳統(tǒng)黨員教育培訓(xùn)形式單一，針對性和實(shí)效性不強(qiáng)等問題，打破以課堂灌輸式為主的基本定式，可以借助本地紅色教育基地資源優(yōu)勢，把教學(xué)從“教室”搬到“現(xiàn)場”，用“沉浸式課堂”提升黨員教育鮮活力和感染力。要堅(jiān)持創(chuàng)新謀劃、系統(tǒng)推進(jìn)，在課程設(shè)計(jì)和內(nèi)容供給上要實(shí)現(xiàn)“立體化”和“精準(zhǔn)化”，探索更多“接地氣”的教育培訓(xùn)方式，激發(fā)黨員的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動性、自覺性，同時確保參與教育培訓(xùn)的黨員都能學(xué)有所思、學(xué)有所得。

念好“準(zhǔn)”字訣，分層分類靶向施教。各級黨組織在開展黨員教育時，要堅(jiān)持因材施教，促進(jìn)學(xué)用轉(zhuǎn)化，教育引導(dǎo)黨員將學(xué)習(xí)成果落實(shí)到實(shí)際工作的各方各面，做到學(xué)以致用，把理論知識轉(zhuǎn)化為推動工作、服務(wù)群眾的生動實(shí)踐。針對機(jī)關(guān)黨員，要圍繞提高工作效能、改進(jìn)作風(fēng)、厚植為民情懷等方面開展教育培訓(xùn)；針對“兩新”組織黨員，要突出政策法規(guī)、黨務(wù)知識、黨建引領(lǐng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展等方面的教育，精準(zhǔn)“充電賦能”；針對青年黨員，要將課堂延伸至田間地頭、村頭巷口、社區(qū)角落等基層一線，讓青年黨員在實(shí)踐鍛煉中成長成才，在“靶向培訓(xùn)”中補(bǔ)短板、增才干，確保黨員教育見成果、出成效。

（咸寧高新區(qū)黨群工作部?余敏）