自2022年4月27日通山縣同湖北科技學(xué)院正式締結(jié)校地全域協(xié)同合作以來，雙方創(chuàng)新推行“四個(gè)維度”，開啟了全方位、寬領(lǐng)域、廣范圍的協(xié)同合作，推動(dòng)校地合作向縱深發(fā)展。

突出頂層設(shè)計(jì)的“廣度”，譜好全域協(xié)同“前奏曲”

建立協(xié)同機(jī)制。建立高層定期會(huì)商機(jī)制，成立了以雙方主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、相關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)同志為成員的全域協(xié)同合作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期審定合作過程中的重大事項(xiàng)，協(xié)調(diào)解決雙方合作過程中的重大問題，推進(jìn)合作協(xié)議實(shí)施與項(xiàng)目建設(shè)。

明確協(xié)作項(xiàng)目。本著“優(yōu)勢互補(bǔ)、互惠雙贏、真誠合作、務(wù)實(shí)重效”的原則，學(xué)校與通山縣在衛(wèi)生健康、教育、科技產(chǎn)業(yè)、人才智力和黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村治理等6個(gè)方面，設(shè)立臨床教學(xué)基地、合作開發(fā)中藥材拳頭產(chǎn)品、中小學(xué)校精準(zhǔn)幫扶計(jì)劃、教師能力提升工程、定點(diǎn)幫扶工程、特色農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)校園等29項(xiàng)合作內(nèi)容達(dá)成共識(shí)。

壓實(shí)協(xié)作責(zé)任。建立“周跟進(jìn)、月調(diào)度、不定期督導(dǎo)”工作機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通過交流座談、實(shí)地調(diào)研等方式，對各單位推進(jìn)情況定期分析研判、督辦指導(dǎo)，形成你追我趕、比學(xué)趕超的良好氛圍。各學(xué)院、相關(guān)部門按照合作內(nèi)容深化對接，結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案和合作項(xiàng)目清單，項(xiàng)目化、工程化、清單化推進(jìn)全域協(xié)同合作工作落實(shí)。

突出整體推進(jìn)的“深度”，唱好全員互動(dòng)的“進(jìn)行曲”

領(lǐng)導(dǎo)高頻互訪。雙方主要領(lǐng)導(dǎo)親自安排、親自部署、親自參與，黨政班子開展互訪30余次，高層密切互訪、常態(tài)對接、共謀合作、共話發(fā)展，推動(dòng)校地合作不斷走深走實(shí)。

中層高頻互動(dòng)。學(xué)校相關(guān)院部、職能部門依托教師、醫(yī)師、工程師等方面優(yōu)勢資源，二級(jí)院部與通山縣直黨政機(jī)關(guān)密切聯(lián)系，共謀發(fā)展、同題共答。如繼續(xù)教育學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、教務(wù)處赴縣教育局、職教中心就調(diào)研教師隊(duì)伍建設(shè)、教師培訓(xùn)、對口幫扶等工作進(jìn)行調(diào)研，檔案館專題調(diào)研通山縣數(shù)字檔案館建設(shè)情況，音樂學(xué)院助力通山縣“雷火2022禁毒破冰”百日攻堅(jiān)行動(dòng)。

基層高頻互助。以“一學(xué)院對接一鄉(xiāng)鎮(zhèn)”定點(diǎn)幫扶為抓手，湖科的13個(gè)學(xué)院深入我縣的12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和九管會(huì)開展“面對面”會(huì)商，無縫對接、多輪合作。如經(jīng)管學(xué)院與九管會(huì)創(chuàng)新黨員干部活動(dòng)載體，聯(lián)合開展2期主題黨日活動(dòng)，在船埠村舉辦鄉(xiāng)村民宿從業(yè)人員專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)班，讓九宮山景區(qū)賓館和村組農(nóng)家樂的從業(yè)人員學(xué)習(xí)和豐富民宿接待相關(guān)知識(shí)。

突出結(jié)對共建的“精度”，彈好鄉(xiāng)村振興的“交響曲”

深化教育醫(yī)療領(lǐng)域結(jié)對共建。深化教育合作，湖科為通山增加國培計(jì)劃24個(gè)參訓(xùn)名額，與縣職教中心簽訂設(shè)立函授站合約，并將燕廈小學(xué)、南林中學(xué)等10所義務(wù)教育學(xué)校納入精準(zhǔn)幫扶計(jì)劃，選派124名示范專業(yè)大學(xué)生赴通山15所初級(jí)中學(xué)開展為期三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)支教。積極推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，醫(yī)學(xué)部擬定支持廈鋪鎮(zhèn)冷水坪村衛(wèi)生室建設(shè)、指導(dǎo)縣人民醫(yī)院創(chuàng)建三級(jí)醫(yī)院等合作事項(xiàng)12個(gè)；招錄通山高考應(yīng)屆生村醫(yī)21名，幫助28名在崗村醫(yī)函授報(bào)名。

深化鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域結(jié)對共建。聚焦實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，創(chuàng)新校地合作幫扶工作模式，拓寬校地合作渠道。在組織振興方面，外國語學(xué)院授牌楊芳林鄉(xiāng)黨員實(shí)踐教育基地。在人才振興方面，選派博士專家到縣人民醫(yī)院交流掛職、優(yōu)秀教師擔(dān)任九管會(huì)科學(xué)研究所所長。在產(chǎn)業(yè)振興方面，我縣聘請湖科覃雙林博士等4名產(chǎn)業(yè)技術(shù)骨干，擔(dān)任中藥材、全域旅游、機(jī)械制造、油茶產(chǎn)業(yè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)研究中心顧問。在文化振興方面，人文與傳媒學(xué)院擬對闖王傳統(tǒng)歷史文化和鎮(zhèn)域范圍內(nèi)的歷史文人、文化傳說、傳統(tǒng)民俗、特色景點(diǎn)、自然風(fēng)貌進(jìn)行系統(tǒng)挖掘，拍攝闖王鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化名鎮(zhèn)宣傳片，制作自然風(fēng)光簡介，并做好全媒體宣傳，爭取人文與科學(xué)基金立項(xiàng)。在生態(tài)振興方面，數(shù)統(tǒng)學(xué)院以“鄉(xiāng)村振興，教育先行”為主題，在大路鄉(xiāng)實(shí)施振興彩繪活動(dòng)，對大路鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境實(shí)施美化工程，宣傳鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略；資源環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院通過“3D立體”視覺技術(shù)向外推介“魅力黃沙”名片，著力提高黃沙鋪鎮(zhèn)的美譽(yù)度。

深化科技人才領(lǐng)域結(jié)對共建。深入開展產(chǎn)學(xué)研合作，聚焦創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，與湖科籌建通山縣博士后工作站1個(gè)，指導(dǎo)我縣青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；牽線榮浩電子、臥飛電子、冠馳智慧科技、唐老農(nóng)生態(tài)糧油、金歐米智能科技、九宮山茶業(yè)6家公司與湖科建立合作關(guān)系，共同申報(bào)市級(jí)企校聯(lián)合創(chuàng)新中心?？萍籍a(chǎn)業(yè)處與唐老農(nóng)生態(tài)茶油公司結(jié)對建立研發(fā)中心，支持產(chǎn)品研發(fā)和科技創(chuàng)新，提高茶油品質(zhì)、增加產(chǎn)量。

突出服務(wù)保障的“力度”，奏好長效合作“協(xié)奏曲”

建立常態(tài)對接機(jī)制。設(shè)立“湖科駐通山聯(lián)絡(luò)辦公室”，雙方指定專人溝通對接；建立湖科通山全域協(xié)同工作QQ群，及時(shí)探討合作經(jīng)驗(yàn)、分享合作成果。

建立資金共管機(jī)制。湖科每年安排一定的工作經(jīng)費(fèi)，用于雙方全域協(xié)同合作的組織管理和具體項(xiàng)目實(shí)施；通山縣每年安排500萬元全域協(xié)同合作專項(xiàng)基金，合作基金采取雙方共管模式，用于合作項(xiàng)目實(shí)施。

建立服務(wù)保障機(jī)制。湖科選派優(yōu)秀教學(xué)、科研人員為雙方商定的六個(gè)方面的合作內(nèi)容提供技術(shù)和人才支持，并為轉(zhuǎn)化技術(shù)成果、定向培養(yǎng)人才、訪學(xué)研學(xué)等提供便利和優(yōu)惠；通山積極為湖科師生開展科研、教學(xué)、實(shí)習(xí)等提供便利。

（朱紹武?作者單位：通山縣人民政府辦公室）