“老師說(shuō)孩子在班里，不敢主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。”20日，家住咸安城區(qū)的家長(zhǎng)李女士咨詢，如何培養(yǎng)孩子自信心。

咸寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師陳涵持說(shuō)，每個(gè)父母都希望自己的孩子從小就很自信，但自信不是天生的，需要家長(zhǎng)有意識(shí)地培養(yǎng)。

認(rèn)真對(duì)待孩子的要求。當(dāng)孩子在客廳站著滿懷期待地提出：“媽媽，我想和你一起玩一會(huì)兒?！奔议L(zhǎng)在廚房做飯一時(shí)不能滿足他，請(qǐng)告訴他具體時(shí)間：“媽媽把米飯蒸上就過(guò)去，好嗎？”經(jīng)常忽視孩子的需要，會(huì)讓他因不被重視而失去信心。

給孩子自己做選擇的機(jī)會(huì)。周末帶孩子出游，征求他的意見(jiàn)，但不要問(wèn)“你想去哪里”，而是這樣問(wèn)“你想去動(dòng)物園還是博物館”，給他選擇的范圍，讓他自己做出選擇，會(huì)增添孩子對(duì)自己的信心。

不要嘲笑孩子。如孩子剛學(xué)說(shuō)話，你教他“大西瓜”，他卻說(shuō)“大西抓”。如孩子學(xué)習(xí)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一時(shí)不能搞懂。不要嘲笑他，也不要當(dāng)時(shí)刻意強(qiáng)調(diào)，換個(gè)時(shí)間再教他。在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，你的嘲笑會(huì)使他喪失學(xué)習(xí)的信心和興趣。

在家里陳列孩子的作品?？梢宰尯⒆釉诩抑凶钚涯康膲γ嫔蠌堎N他的涂鴉之作，在柜子上為孩子做個(gè)陳列架，陳列他的小制作，榮譽(yù)感最能激發(fā)孩子的自信心。

給孩子一個(gè)屬于自己的領(lǐng)地。給孩子一個(gè)房間或者房間的一部分，讓他有一個(gè)自由玩耍、自由學(xué)習(xí)、不受束縛的小天地。因?yàn)閾碛凶约骸邦I(lǐng)地”的他會(huì)心中充滿驕傲感，這會(huì)讓他增添一些自信。

父母的寬容是培養(yǎng)孩子自信的土壤。不要總是因?yàn)楹⒆臃块g里或者桌面上很亂而責(zé)備孩子，而是教他自己收拾，并且跟他一起做。

不要隨便拿孩子和其他孩子比。不對(duì)孩子說(shuō)：“妹妹已經(jīng)會(huì)數(shù)數(shù)了，你還不會(huì)，你可真笨！”哪怕他真的比別的孩子學(xué)得慢一些。總是拿比他強(qiáng)的孩子和他比較，最能挫敗孩子的自信。

盡量讓孩子在生活中脫離依賴。上學(xué)要準(zhǔn)時(shí)，爭(zhēng)取讓鬧鐘叫醒他，而不是媽媽一遍遍呼喚。生活能自理的孩子才能在沒(méi)有依靠的環(huán)境中充滿自信。

本報(bào)記者　朱亞平