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    首屆“咸寧好課堂”高中語文整本書閱讀教學(xué) 課例展評活動順利舉行

    來源:咸寧網(wǎng) 時間:2024-11-27 09:48

    咸寧網(wǎng)訊(記者熊大平 通訊員廖鵬 王思易)為推動咸寧市高中學(xué)校開展整本書閱讀教學(xué),展示高中語文整本書閱讀教學(xué)成果,11月18日,由咸寧市教育科學(xué)研究院主辦的首屆“咸寧好課堂”高中語文整本書閱讀教學(xué)課例展評活動在崇陽舉行。來自全市各高中的語文教研組長、備課組長及骨干教師兩百余人參加此次活動。

    本次展評活動要求參賽教師從《紅樓夢》和《鄉(xiāng)土中國》中任選一本書,或整合兩本書的內(nèi)容開展閱讀教學(xué)。參賽教師均立足于文本內(nèi)容,緊抓人物形象或文本關(guān)鍵詞,采用多樣化的教學(xué)方法開展教學(xué)。課堂上,老師們以學(xué)生為主體,旨在提升學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力和批判性思維能力。

    鄂南高中語文教研組長邱慧慧老師和阮長城湖北名師工作室(高中語文)核心成員,通山一中語文教研組長胡明月老師分別對比賽選手進(jìn)行點(diǎn)評,并就課堂容量和閱讀方法指導(dǎo)進(jìn)行了分享。

    本次課例展評是對“整本書閱讀”教學(xué)的一次有益探索。通過此次活動,大家進(jìn)一步明確了開展整本書閱讀的目的和思路,對整本書閱讀教學(xué)有了全新的認(rèn)識。大家紛紛表示要以此次教研活動為契機(jī),將學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)、方法帶回學(xué)校,聚焦課堂主陣地,立足教學(xué)研究,不斷深化“整本書閱讀”教學(xué),整體提升整本書閱讀教學(xué)水平。


    編輯:何珊

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