咸寧網(wǎng)訊（通訊員　余冬林　鄭偉）　9月20日，由咸寧市科學(xué)技術(shù)協(xié)會、湖北省解剖學(xué)會、湖北省細(xì)胞生物學(xué)會主辦，咸寧市溫泉中學(xué)承辦，湖北科技學(xué)院醫(yī)心科普工作坊協(xié)辦的科普報(bào)告進(jìn)校園活動在溫泉中學(xué)報(bào)告廳順利舉行。

活動以線上直播＋線下報(bào)告的方式同步進(jìn)行，華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院副教授、華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬中學(xué)科學(xué)副校長彭挺，為溫泉中學(xué)270余名學(xué)生代表作了一場別開生面的科普報(bào)告。彭挺教授用風(fēng)趣的語言、淺顯的案例、有趣的游戲，從“我何，為我？”“我為，何我？”“為我，我何？”三個(gè)層次，將組織學(xué)、胚胎學(xué)的科學(xué)知識與興趣、理想、志向、勤奮等人生哲理結(jié)合起來，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。

報(bào)告會現(xiàn)場氛圍熱烈，學(xué)生們認(rèn)真聆聽，提問環(huán)節(jié)積極互動，游戲環(huán)節(jié)踴躍參與，學(xué)生們認(rèn)真聆聽，科學(xué)的種子在青少年們的心中一點(diǎn)點(diǎn)生根發(fā)芽。

會后，還開展了青少年科學(xué)教育座談會，彭挺教授與溫泉中學(xué)科學(xué)教師代表、市青少年創(chuàng)客教育協(xié)會代表、湖北科技學(xué)院醫(yī)心科普工作坊團(tuán)隊(duì)人員進(jìn)行了面對面交流，就科學(xué)課程體系設(shè)計(jì)、青少年科學(xué)興趣培養(yǎng)、強(qiáng)化中小學(xué)校與高校對接合作等方面共同探討青少年科學(xué)教育工作經(jīng)驗(yàn)及做法。

溫泉中學(xué)負(fù)責(zé)人表示，此次活動讓孩子們近距離接觸科研工作者，聆聽科學(xué)探索的故事，感受科學(xué)的魅力，點(diǎn)燃了孩子們對科學(xué)的好奇心，為孩子們打開了一扇通往科學(xué)世界的大門。學(xué)校將以此次活動為契機(jī)，鼓勵(lì)學(xué)生廣泛參加科技活動，引導(dǎo)孩子們在科學(xué)的海洋中遨游，追尋自己的夢想和未來。

據(jù)了解，科普報(bào)告進(jìn)校園活動是市科協(xié)針對中小學(xué)校科普資源不足、對接優(yōu)秀科普專家渠道不多的現(xiàn)狀而開展的系列活動，旨在大力弘揚(yáng)科學(xué)精神和科學(xué)家精神，激發(fā)青少年的好奇心、想象力、探求欲，提升青少年的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，培育具備科學(xué)家潛質(zhì)、愿意獻(xiàn)身科學(xué)研究事業(yè)的青少年群體。2024年全國科普日期間，咸寧市共開展科普報(bào)告進(jìn)校園系列活動20場次。