咸寧網(wǎng)訊（通訊員何嫻　記者熊大平）善總結(jié)者得其智，善分析者得其謀。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，改進(jìn)教育教學(xué)策略，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，力爭(zhēng)為新學(xué)期的教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，1月19日，咸寧市第二小學(xué)舉行2023－2024學(xué)年度上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。校級(jí)行政督導(dǎo)，全體語(yǔ)、數(shù)、英教師參加了本次會(huì)議。

此次活動(dòng)以學(xué)科為單位，分學(xué)段進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和答疑解惑。首先，由教研組長(zhǎng)和各學(xué)科優(yōu)秀教師代表，針對(duì)本學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)情況，從試題和學(xué)生答題的情況，進(jìn)行分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。接著，由各年級(jí)年輕教師對(duì)本學(xué)科、本年段的教學(xué)困惑進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問診，老師們集思廣益，掀起了頭腦風(fēng)暴的高潮。

會(huì)后，老師們感慨頗深，紛紛表示，此次突破常規(guī)的教學(xué)質(zhì)量分析，讓他們聽到了別樣的聲音，不僅可以立足現(xiàn)在，扎實(shí)推進(jìn)，也能放眼未來，穩(wěn)步提升。