咸寧網(wǎng)訊(記者熊大平 通訊員吳儀 賀嫻) 為探索新課標學習任務群視域下如何進行小學語文大單元教學設計與實施,5月16日,咸安區(qū)教研室依托“湖北好課堂”小學語文課例研討暨評選活動,在咸安區(qū)外國語實驗小學開展了小學語文大單元教學設計與實施的研討活動,旨在讓廣大語文教師在實踐中不斷探索新課標與教材之間的聯(lián)系,切實用好統(tǒng)編版教材,打造出與時俱進的語文課堂。
本次研討活動,邀請了咸寧市葛建新陳霞語文工作室、咸安區(qū)李霞小學語文工作室的名師以及咸安區(qū)外國語實驗小學教研團隊成員,分別闡述了“大單元”教學設計,通過課堂教學展示,為全區(qū)小學語文教師搭建了一個學習交流的平臺。
咸安區(qū)外國語實驗小學、市實驗小學、咸寧實驗外國語學校分別展示了一節(jié)語文課,分別從立足“語言文字積累與梳理”任務群、基于“文學閱讀與創(chuàng)意表達”學習任務群的古詩教學、立足“思辨性閱讀與表達”學習任務群,展開教學。
2022年版《義務教育語文課程標準》的頒布,掀起新一輪教學改革,本次活動為老師們研習新課標指明了方向,為教學設計上的創(chuàng)新和突破提供了新思路。
編輯:何珊
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