咸寧網(wǎng)訊（通訊員 王媛 劉丹）為樹立開放辦學理念，強化“兩個常規(guī)”的教學管理，促進教師專業(yè)成長，提升教師課堂教學水平。5月17日，永安教育總支領(lǐng)導及二小、六小、十二小兄弟學校領(lǐng)導、骨干教師蒞臨咸寧市第十四小學，開展“課堂開放校校行”活動。
本次“校校行”活動，按照深入課堂、查閱資料、反饋交流三個環(huán)節(jié)進行。聽取了2節(jié)語文課、2節(jié)數(shù)學課，英語、音樂、美術(shù)、體育課各1節(jié)。
課后，各學科小組及時組織評課議課，給授課老師提出了許多合理化的建議。授課老師們認真聽取了他們的意見，并進行深刻的教學反思。
各校領(lǐng)導認真細致地查閱了學校常規(guī)教學、教育科研、青年教師成長等相關(guān)教學資料。骨干教師們檢查授課教師的備教批輔等教學常規(guī)資料，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，指出不足，提出建議。
參加本次活動的相關(guān)教研員肯定了學校教學管理工作的亮點和特色，也對存在的問題給予了整改意見。
學校也將以此次活動的契機，加強管理，落實指導意見，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，使十四小的教育教學工作上新臺階。
編輯：何珊
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該校負責人表示將積極消化反饋意見，出臺針對性措施，促進學校教育教學水平提升，為學校的高質(zhì)量發(fā)展打好基礎(chǔ)。
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