正當(dāng)9月開學(xué)季，咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院的18級電子、工業(yè)機(jī)器人等專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制班級學(xué)生并沒有留在學(xué)校上課，而是根據(jù)校企聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議到湖北三贏興電子科技有限公司等合作企業(yè)進(jìn)行為期近一年的企業(yè)課程實訓(xùn)和頂崗實習(xí)，學(xué)生在企業(yè)學(xué)習(xí)期間企業(yè)還將根據(jù)考核情況享受一定的補(bǔ)助和獎學(xué)金等待遇，畢業(yè)后即可正式入職。

“9-10月，18級機(jī)電、汽車、軟件、建筑、物流、旅游、老年服務(wù)等專業(yè)的學(xué)生按聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議將分期分批到赤壁維達(dá)力、吉利汽車、京東物流、曉云科技、保利中輕國際”等企業(yè)進(jìn)行企業(yè)課程實訓(xùn)。他們是“畢業(yè)與就業(yè)無縫對接”的現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的受益者，在咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)生尚未畢業(yè)已被企業(yè)提前招走已經(jīng)是一種常態(tài)?！?咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長高煥清介紹。

校企共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院

長期以來，咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅持面向市場、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，堅持“以人為本，德育為魂，素質(zhì)為基，技能為先”的育人理念，健全德技并修、工學(xué)結(jié)合育人機(jī)制，深入推進(jìn)“五個對接”，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。校黨委書記王繼成帶隊深入各區(qū)縣、園區(qū)、知名企業(yè)聯(lián)系洽談校企合作工作，圍繞縣域特色產(chǎn)業(yè)集群共建特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院，每個校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對接一個縣市和知名企業(yè)，先后選派7位干部在咸寧高新區(qū)和縣開發(fā)區(qū)掛職，持續(xù)推進(jìn)校企合作。

“學(xué)校先后建立通城電子產(chǎn)業(yè)學(xué)院、通山電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院、咸安機(jī)電產(chǎn)業(yè)學(xué)院、新道會計學(xué)院、吉利汽車產(chǎn)業(yè)學(xué)院、維達(dá)力產(chǎn)業(yè)學(xué)院、美康惠健康管理學(xué)院、波力體育商學(xué)院等特色學(xué)院，依托產(chǎn)業(yè)學(xué)院探索現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式，建立現(xiàn)代學(xué)徒制長效運(yùn)行機(jī)制，在‘區(qū)域一體，校企融合’的校企合作模式基礎(chǔ)上，已逐步建立起‘學(xué)校+區(qū)縣政府+園區(qū)+骨干企業(yè)’四級產(chǎn)教融合校企協(xié)同育人體系，2018年學(xué)校成功申報為教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項目。” 校黨委書記王繼成介紹。

校企雙贏共育匠才

學(xué)校采取合作共建的辦法，建成國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地，赤壁維達(dá)力公司捐贈近2000萬設(shè)備建設(shè)智能制造實訓(xùn)基地，吉利汽車、湖北三贏興、北京正保、曉云科技均捐贈設(shè)備共建實訓(xùn)室。學(xué)校實施“雙百工程”，組織了196名教授下企業(yè)，進(jìn)車間， 102名企業(yè)高級工程師進(jìn)“課堂”，開展校企雙向流動，引導(dǎo)專業(yè)技術(shù)人員把論文寫在鄂南大地上，把課題做到工廠車間里，促進(jìn)“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)”深度融合。校企共建研發(fā)中心9個、國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個，獲批國家實用新型發(fā)明專利148項，發(fā)明專利3項，獲得省級科技進(jìn)步三等獎2個，幫助中小企業(yè)解決技術(shù)和工藝問題，為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益過億元。

“在校企“雙導(dǎo)師”的指導(dǎo)下，學(xué)生的職業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)、工匠精神、崗位認(rèn)同感明顯增強(qiáng)，人才培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成度明顯提高，學(xué)生滿意率、企業(yè)滿意度均達(dá)到98%以上。今年是貫徹落實‘職教20條’開啟職業(yè)教育新時代的第二個年頭，學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展是我們每一位咸職人共同的任務(wù)，學(xué)校在提高服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力的同時，更要不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，以立德樹人為根本，辦好人民滿意的職業(yè)教育，讓學(xué)生、家長、企業(yè)、社會更滿意，讓國家更放心。” 咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長高煥清表示。