2017年3月15日至16日，我校在一樓多功能廳舉行了小學數學“圖形與幾何”專題研討課活動。賀麗、鮑琴、周華、朱亞蘭等四位老師現場講課，全體數學老師及武漢市光谷左嶺一小的領導及老師一行6人參加了本次專題研討課活動。
小學數學“圖形與幾何”知識，是以圖形作為重要研究對象，以空間形式作為分析與探討的核心。旨在培養(yǎng)學生的空間觀念、幾何直觀、推理能力。
賀麗老師主講了二年級下冊的綜合與實踐課《小小設計師》；鮑琴老師主講了二年級上冊的《角的初步認識》；周華老師主講了四年級下冊的《三角形的內角和》；朱亞蘭老師主講了五年級下冊《長方體的體積》。
3月16日下午，全體數學老師參加了對四位老師研討課的評課活動。評課活動分低段、高段兩個階段進行。每個階段又先由講課老師說課，再由聽課老師評課，樊春暉、劉勇華、盧方祥、滑麗、胡國良、王洲洋、陳璟等老師分別就教學中的某個環(huán)節(jié)進行了頗有深度的點評，最后，課程管理處王小明主任就“圖形與幾何”的相關內容做了主題為“了解??理解??實施”的主題報告。
本次活動受到了左嶺一小領導和老師的高度贊揚，認為我校的教研活動扎實有效，有很多值得學習的地方。
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